試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下文,回答問題。
      一個(gè)人若是不學(xué)習(xí),他的認(rèn)知就會變得狹ài。而當(dāng)他開始讀書,眼界就會不斷提升。
      網(wǎng)上有一個(gè)問題:“經(jīng)常讀書和不讀書的人,究竟有什么區(qū)別?”一個(gè)高贊的回答說:“【甲】讀多了,你會看到人生的diē dàng起伏,變得淡定;【乙】讀多了,你會見過前人的見識智慧,變得思辨;【丙】讀多了,你會習(xí)得嚴(yán)jǐn的分析方法,變得理性;【丁】讀多了,你會感知宏大的人類文明,變得深刻?!?br />      腹有詩書的人,不會將自己囿于生活的豐衣足食,也不會困于一時(shí)的人生低谷。書讀得越多,人就站得越高,所看到的世界就越廣闊。
(1)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。
菁優(yōu)網(wǎng)
(2)將下面四種作品類型分別填入文段【甲】【乙】【丙】【丁】處,最恰當(dāng)的一項(xiàng)是
C
C

①科學(xué)
②哲學(xué)
③歷史
④小說
A.①②④③
B.①④③②
C.④③①②
D.④②③①
(3)下列說法不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.語段中的加點(diǎn)詞“學(xué)習(xí)”“開始”“問題”“廣闊”,分別是動詞、介詞、名詞、形容詞。
B.語段中“一個(gè)人若是不學(xué)習(xí),他的認(rèn)知就會變得狹ài”,這一句是一個(gè)假設(shè)復(fù)句。
C.語段中劃線詞“豐衣足食”使用不恰當(dāng),可改為“雞毛蒜皮”。
D.語段中“一個(gè)高贊的回答說”后面引號中的內(nèi)容用排比的手法,論述了讀不同類型作品的影響,很有感染力和說服力。

【答案】C;A
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,然后完成問題。
          東京也無非是這樣。上野的櫻花làn màn______的時(shí)節(jié),望去______(A.確/B.卻)也象fēi hóng ______的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高sǒng qǐ______,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的fà jì______一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
    (節(jié)選自魯迅《藤野先生》)(1)根據(jù)拼音寫漢字。
    làn màn
     

    fēi hóng
     

    sǒng qǐ
     

    fà jì
     

    (2)請給文中橫線上選上正確序號:
     
    。(A.確   B.卻)
    (3)“油光可鑒”一詞中“鑒”的意思是
     
    。
    (4)“標(biāo)致”一詞運(yùn)用的是
     
    的修辭手法,表達(dá)了對清國留學(xué)生的厭惡與不滿,對清王朝腐朽統(tǒng)治的嘲諷。

    發(fā)布:2024/12/28 5:30:5組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2.北京冬奧會可謂“中國味”十足,向世界展示中國自信。小嘉擬圍繞冬奧會編輯兩期主題為“一起向未來,賽下也精彩”的公眾號,請你一起參與,并完成相關(guān)任務(wù)。
    【第一期  浪漫冬奧  文化中國】
    解說詞中的中國精神
    運(yùn)動員 相應(yīng)解說詞 中國精神
    金博洋 我生來就是高山,而非溪流。我欲于群峰之巔,俯瞰低矮的_______(A.丘壑  B.溝壑)。我生來就是人杰,而非草芥。我站在偉人之肩,藐視平(yōng)   ①的懦夫。 志存高遠(yuǎn)
    高亭宇 眼有星辰大海,胸有________(A.丘壑  B.溝壑)萬千,心有繁花似(jǐn)   ②,歸來依舊少年。    ④ 
    蘇翊鳴 一次無(xiè)   ③可擊的發(fā)揮,一場精彩紛呈的表演,一幫實(shí)力強(qiáng)勁的對手,一個(gè)閃閃發(fā)光的少年。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。 迎難而上
    開閉幕式的浪漫詩意
    浪漫元素 相應(yīng)古詩文 文化詩意
    春草初生
     
    ,
     
    。
    (歐陽修《采桑子》)
    發(fā)光柔性桿如青草般隨音樂擺動,視覺與聽覺結(jié)合,形成一道流動中的風(fēng)景。
    北國飄雪
     
    ,
     
    。
    (岑參《白雪歌送武判官歸京》)
    代表不同參賽國的雪花紛紛飄落,亦真亦幻,寓意著蓬勃濃郁的無邊生機(jī)。
    微火成炬
     
    ,
     
    。
    (李商隱《無題》)
    微火雖微,亦能照見未來,燃燒與映照著全人類對奧林匹克事業(yè)的無限忠誠。
    焰火傳訊
     
     
    。
    (《大道之行也》)
    “天下一家”焰火圖案,宣揚(yáng)運(yùn)動無國界的精神,更彰顯中華民族的大同理想。
    (1)根據(jù)拼音,填寫①-③處的漢字。
    (2)為文中兩個(gè)橫線處選擇恰當(dāng)選項(xiàng)填空。
    (3)在④處填上相應(yīng)的中國精神。
    (4)根據(jù)提示依次寫出⑤-⑧處相應(yīng)的古詩文名句。

    發(fā)布:2025/1/3 4:30:3組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
    (1)但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更lìn sè
     
    。
    (2)他的游記里,十分tuī chóng
     
    這座橋,說它“是世界上獨(dú)一無二的”。
    (3)他本是個(gè)整天跑野馬的孩子,從早到晚關(guān)在家里,難受得屁股下rú zuò zhēn zhān
     
    。
    (4)為了這一著,面對技術(shù)封鎖,多少人dān jīng jié lǜ
     
    ,青絲變白發(fā)。

    發(fā)布:2024/12/30 18:0:4組卷:8引用:1難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正