愚人食鹽 昔有愚人,至于他家。主人與食,嫌淡無味。主人聞已①,更②為益③鹽。
既得鹽美,便自念言:“所以美者,緣有鹽故。少有尚爾④,況復(fù)多也?”愚人無智,便空⑤食鹽。食已口爽⑥,反為其患⑦。天下事皆然,過則非惟無益,反害之。
【注釋】:①聞已:聽罷。②更:再次。③益:增加。④爾:這樣。⑤空:空口。⑥口爽:口味敗壞。⑦患:禍患。
(1)結(jié)合注釋理解古文內(nèi)容,試著把愚人的思維過程按先后順序排列起來,把序號填在下面的括號里。
①加鹽后味道鮮美 ②多鹽味道會更美 ③飯菜鹽少味道不美 ④只吃鹽味道一定極好 ⑤鹽能讓飯菜味美
③——①①——⑤⑤——②②——④④
(2)用自己的話說說畫線句子的意思。
(3)愚人發(fā)現(xiàn)食物因鹽好吃之后,做了什么事?結(jié)果如何?
(4)從這個故事中你明白了什么道理?AA
A.做任何事都要把握一定的度,不能去極端,認識事物不能一知半解。
B.事物是發(fā)展變化的,我們要把握事物的變化規(guī)律。
C.“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,好事與壞事是可以相互轉(zhuǎn)化的。
【答案】①;⑤;②;④;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/27 4:0:1組卷:25引用:1難度:0.9
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1.對下列句子中加點字詞的理解,正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/2/27 7:0:1組卷:3引用:1難度:0.8 -
2.閱讀回答各小題。
讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)有疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學(xué)。讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是長進。
(1)“讀書無疑者須教有疑”這句話的朗讀節(jié)奏,劃分正確的是
A.讀書/無疑者須教有疑
B.讀書無疑者/須教有疑
C.讀書無疑者須教/有疑
(2)下面帶點字解釋有誤的一項是
A.中則節(jié)節(jié)有疑 節(jié)節(jié):接連不斷
B.以至融會貫通 以至:達到
C.方始是學(xué) 方:……方才
D.疑漸漸釋 釋:解釋
(3)讀書想有長進必須經(jīng)歷兩個階段,第一階段是發(fā)布:2025/2/27 6:0:1組卷:24引用:1難度:0.6 -
3.下列語句中加點字的意思不正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/2/27 6:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
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