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請用所學知識回答下列問題:
(1)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是
煮沸
煮沸
。
(2)為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,以下所選試劑不正確的是
CD
CD

A.Fe、CuSO4溶液、Ag
B.Fe(NO32溶液、Cu、AgNO3溶液
C.Fe、Cu、AgNO3溶液
D.Fe、CuSO4溶液、AgNO3溶液
(3)某氯化鉀中含有雜質(zhì)硫酸鎂、氯化鈣,為得到純凈的氯化鉀固體,興趣小組的同學設(shè)計通過添加過量的碳酸鉀溶液,氫氧化鋇溶液以及適量稀鹽酸,操作流程如圖所示,最終獲取了純凈的氯化鉀固體。
①操作a中需要的儀器有鐵架臺(含鐵圈)、燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗
。
②步驟Ⅰ、Ⅱ中X和Y的化學式分別為
Ba(OH)2、K2CO3
Ba(OH)2、K2CO3
。
③上述流程發(fā)生的化學反應(yīng)共
5
5
個。
(4)某化學興趣小組同學利用pH傳感器等數(shù)字化實驗裝置,用20%的氫氧化鈉溶液對某濃度的稀硫酸進行中和反應(yīng),從而測定該硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)(如圖)。
①由圖可知該反應(yīng)
放熱
放熱
(填“吸熱”或“放熱”)。
②A點時溶液中的溶質(zhì)有
Na2SO4、NaOH(或硫酸鈉、氫氧化鈉)
Na2SO4、NaOH(或硫酸鈉、氫氧化鈉)

③利用化學方程式計算求出該硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)。

【答案】煮沸;CD;漏斗;Ba(OH)2、K2CO3;5;放熱;Na2SO4、NaOH(或硫酸鈉、氫氧化鈉)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:37引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.為測定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為52.2g的燒杯中,然后緩慢加入一定質(zhì)量的稀硫酸,當加稀硫酸質(zhì)量為85g時,反應(yīng)恰好完全(雜質(zhì)不反應(yīng)且產(chǎn)生的氣體全部逸出),反應(yīng)過程中的質(zhì)量關(guān)系如圖.完成下列問題:
    (1)該實驗取用的樣品質(zhì)量為
     
    g.
    (2)計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)(寫出解題過程).

    發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:139引用:39難度:0.1
  • 2.為測定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為51.8克的燒杯中,然后逐步加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,當加入92.5g稀硫酸時恰好完全反應(yīng),加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖。
    (1)該實驗取用的樣品質(zhì)量為
     
    g。
    (2)反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))
    (3)反應(yīng)結(jié)束后,小明不慎向燒杯中多加了10g稀硫酸,若在圖中補繪此過程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖,所得線段的終點位于線段AB延長線的
     
    (填:上方、下方或線上)。

    發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.3
  • 3.為測定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為51.8克的燒杯中,然后逐步加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,當加入211.8g稀硫酸時恰好完全反應(yīng),加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖。
    (1)該實驗取用的樣品質(zhì)量為
     
    g。
    (2)求樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù);反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))
    (3)反應(yīng)結(jié)束后,小明不慎向燒杯中多加了20g稀硫酸,若在圖中補繪此過程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖,所得線段的終點位于線段AB延長線的
     
    (填:上方、下方或線上)。

    發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:8引用:1難度:0.3
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