伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來(lái)越重要的組成部分。步入初中的你一定也迎來(lái)了新的友誼，那么接下來(lái)請(qǐng)你與同學(xué)們一起分享交友的智慧。
◆建立友誼◆
學(xué)生“苦惱的我”在校園網(wǎng)站上發(fā)帖子寫(xiě)道：“在班里，我一個(gè)朋友也沒(méi)有，每當(dāng)看到其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，自己卻無(wú)人理睬時(shí)，我的內(nèi)心感到十分孤獨(dú)?！?br />◆呵護(hù)友誼◆
“友誼的小船說(shuō)翻就翻”是主流社交網(wǎng)絡(luò)上的一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)?！坝颜x的小船說(shuō)翻就翻”，其實(shí)就是兩個(gè)朋友之間，委婉地說(shuō)出哼，我不想跟你玩了”，寓意友誼經(jīng)不起考驗(yàn)，說(shuō)變就變。
（1）你認(rèn)為學(xué)生“苦惱的我”怎樣才能找到友誼，擺脫心理孤獨(dú)？
（2）為防止“友誼的小船說(shuō)翻就翻”，你有哪些錦囊妙計(jì)？
◆珍視友誼◆
與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。不管建立友誼還是呵護(hù)友誼，都會(huì)遇到各種情況。
A.小強(qiáng)性格內(nèi)向，他能不能交到朋友呢？
B.月月和蓮蓮是好朋友。一天，在教室月月拿蓮蓮個(gè)子矮開(kāi)玩笑，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，蓮蓮很傷心，但她并沒(méi)有立即指責(zé)月月，而是用寫(xiě)信的方式告訴月月自己的感受，并希望今后兩人仍然是好朋友。月月意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后主動(dòng)向蓮蓮道歉，兩人的友誼變得更加深厚了。
C.小明發(fā)現(xiàn)好友劉剛最近有點(diǎn)不對(duì)勁，上課總是眉頭緊鎖，下課發(fā)呆。就決定問(wèn)個(gè)明白，可剛問(wèn)了幾句，劉剛就不耐煩地說(shuō)：“你不要再問(wèn)了，我不想說(shuō)。”
（3）材料A中的小強(qiáng)想要交到朋友，應(yīng)該怎么做？
（4）材料B中蓮蓮的舉動(dòng)，對(duì)我們呵護(hù)友誼有什么啟示？
（5）閱讀材料C，朋友之間需要保持距離嗎？為什么？