對外交往是國家之間文明交流的重要方式。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 下面是歷史項目學習小組制作的有關(guān)唐朝人物的歷史卡片
歷史卡片一
人物 | 玄奘 |
職業(yè) | 僧人 |
簡歷 | 唐太宗時期,通過陸上絲綢之路向西到達天竺佛教中心那爛陀 寺,研學佛經(jīng) |
貢獻 | 根據(jù)他的口述,由弟子記錄成書的① 《大唐西域記》 《大唐西域記》 ,是研究中外交流史的珍貴文獻 |
人物 | ② 鑒真 鑒真 |
職業(yè) | 僧人 |
簡歷 | 唐玄宗時期,通過“海上絲綢之路”六次東渡,到達日本傳播佛教和中國文化 |
貢獻 | 主持建造唐招提寺,成為古代中日友好交流的見證 |
——摘編自杭侃《兩宋:在繁華中沉沒》材料三 就基本層面而言,宋元以前的中華民族是以一種較為開放的心態(tài)與海洋打交道的。到了元末明初之后,隨著國家海洋方面的安全問題日益凸顯,甚至成為統(tǒng)治政權(quán)的隱患時,原本日漸開放的海洋觀念意識才開始轉(zhuǎn)變方向。這就致使海洋觀的開放趨向始終被限制在一定的范圍內(nèi),這也是由中國封建社會的根本特性所決定的。
——摘編自吳珊珊、李永昌《中國古代海洋觀的特點與反思》(1)結(jié)合所學知識,將材料一中歷史卡片的①②處補充完整。依據(jù)歷史卡片提供的信息,分析概括唐朝中外交流的特點。
(2)依據(jù)材料二,概括宋代海外貿(mào)易呈現(xiàn)出的新特點。結(jié)合所學知識,指出宋代管理對外貿(mào)易的政府機構(gòu)。
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,請舉出一例史實證明“元末明初之后,隨著國家海洋方面的安全問題日益凸顯”觀點。分析概括明清時期中國對外關(guān)系發(fā)生了怎樣變化。
【答案】《大唐西域記》;鑒真
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.2
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