試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試題詳情

閱讀和理解。
      ①深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
      ②這少年便是閏土。我認(rèn)識(shí)他時(shí),也不過(guò)十多歲,離現(xiàn)在將有三十年了;那時(shí)我的父親還在世,家景也好,我正是一個(gè)少爺。那一年,我家是一件大祭sì
的值年。這祭sì
,說(shuō)是三十多年才能輪到一回,所以很鄭重;正月里供祖像,供品很多,祭器很講究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一個(gè)忙月(我們這里給人做工的分三種:整年給一定人家做工的叫長(zhǎng)年;按日給人做工的叫短工;自己也種地,只在過(guò)年過(guò)節(jié)以及收租時(shí)候來(lái)給一定的人家做工的稱忙月),忙不過(guò)來(lái),他便對(duì)父親說(shuō),可以叫他的兒子閏土來(lái)管祭器的。
      ③我的父親允許了;我也很高興,因?yàn)槲以缏?tīng)到閏土這名字,而且知道他和我仿佛年紀(jì),閏月生的,五行缺土,所以他的父親叫他閏土。他是能裝弶捉小鳥(niǎo)雀的。
      ④我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來(lái)了,我便飛跑地去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞,只是不怕我,沒(méi)有旁人的時(shí)候,便和我說(shuō)話,于是不到半日,我們便熟識(shí)了。
      ⑤我們那時(shí)候不知道談些什么,只記得閏土很高興,說(shuō)是上城之后,見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
(1)給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
xíng
xíng
祭si
(2)第④段主要寫(xiě)的是
“我”和閏土初次見(jiàn)面的情景
“我”和閏土初次見(jiàn)面的情景

(3)根據(jù)第④段內(nèi)容完成填空。
①?gòu)奈闹械摹?!--BA-->
日日盼望
日日盼望
”和“
好容易
好容易
”,我們可以感受到“我”對(duì)閏土的急切盼望之情。
②“飛跑”一詞,讓我們從中感受到“我”得知閏土到來(lái)后的
激動(dòng)、興奮、急切
激動(dòng)、興奮、急切
的心情。
③文段對(duì)閏土外貌的描寫(xiě),抓住了
紫色圓臉
紫色圓臉
、
頭戴氈帽
頭戴氈帽
、
項(xiàng)戴銀圈
項(xiàng)戴銀圈
三個(gè)特征。
(4)根據(jù)選文,說(shuō)說(shuō)閏土是一個(gè)怎樣的人。
閏土是一個(gè)勇敢、健康、樸實(shí)的海邊農(nóng)村少年。
閏土是一個(gè)勇敢、健康、樸實(shí)的海邊農(nóng)村少年。

發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:42引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.《總也倒不了的老屋》中老屋給你留下了什么樣的印象?
     

    發(fā)布:2025/1/4 9:0:5組卷:3引用:3難度:0.7
  • 2.從下面的句子中能看出父親什么樣的特點(diǎn)?將相應(yīng)答案的序號(hào)填在橫線上。
    A.喜歡樹(shù)林和鳥(niǎo)。
    B.善于觀察。
    C.對(duì)鳥(niǎo)的習(xí)性十分了解。
    (1)“看那里,沒(méi)有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?”
     

    (2)“黎明時(shí),所有的鳥(niǎo)都抖動(dòng)著羽毛,要抖凈露水和濕氣?!?!--BA-->
     

    (3)“這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻?!备赣H說(shuō)。我知道父親此時(shí)也最快活。
     

    發(fā)布:2024/12/15 11:0:1組卷:35引用:2難度:0.7
  • 3.讀書(shū)交流
    《三國(guó)演義》中張飛是個(gè)性格鮮明的人物,請(qǐng)結(jié)合具體事例分析張飛的性格特點(diǎn)。
     

    發(fā)布:2024/12/21 12:0:2組卷:10引用:1難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正