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默寫《示兒》,完成文后習(xí)題。
示 兒
死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

(1)詩(shī)中的“乃翁”指的是
陸游
陸游

(2)《示兒》以其
來表現(xiàn)詩(shī)人強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。
(3)詩(shī)中,臨終前,詩(shī)人的遺憾是(用原句回答)
但悲不見九州同
但悲不見九州同
;詩(shī)人的遺恨是(用原句回答)
王師北定中原日
王師北定中原日
;詩(shī)人的遺愿是(用原句回答)
家祭無忘告乃翁
家祭無忘告乃翁
。
(4)這首詩(shī)表達(dá)了作者

①對(duì)兒子們深深的期望
②堅(jiān)定的信念和悲壯的心愿,以及深深的愛國(guó)、報(bào)國(guó)之情

【考點(diǎn)】其它類別詩(shī)歌
【答案】死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。;陸游;悲;但悲不見九州同;王師北定中原日;家祭無忘告乃翁;②
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/18 22:0:2組卷:162引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀詩(shī)歌,回答問題。
    寫生      清晨,我去寫生
          在盛開的花朵上,
          寫下太陽(yáng)神講的童話。
          在搖動(dòng)的綠葉上,
          寫下風(fēng)姑娘跳的舞蹈。
          在幽靜的山谷里,
          寫下唱歌的泉水。
          在茫茫的林海中,
          寫下奔騰的松濤。
          寫呀,寫呀,
          寫下小草的信念,
          寫下野花的情愫,
          寫下大山的堅(jiān)定,
          寫下瀑布的力量……
          寫呀,寫呀,
          畫夾上,寫著我彩色的夢(mèng)。
    (1)你知道什么是寫生?你有過寫生的經(jīng)歷嗎?
     

    (2)在作者的畫夾上都寫下了哪些大自然的景物?
     

    (3)張開你的想象的翅膀,給小伙伴們講一講太陽(yáng)神對(duì)花朵講了一個(gè)什么樣的童話?寫下來吧!
     

    發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:8引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀理解
    可愛的秋娃娃
    明秋
          秋娃娃揮舞著彩筆來了,
          它淘氣地一畫,
          大地神奇地變了顏色。
          一片片樹葉黃了,
          一個(gè)個(gè)果子熟了。
          稻子一片金燦燦,
          五彩的秋菊樂得笑開了懷。
          秋娃娃,多待會(huì)兒好嗎?
          我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住,
          可是來不及了,
          因?yàn)槎憬泷R上就要來了。
          那么,
          再見吧,秋娃娃,
          咱們明年再相會(huì)!
    (選自《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》2012年第10期)(1)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
     
    的樹葉
     
    的果子
     
    的稻子
     
    的秋菊
    (2)“我”不能把這些美妙的景象留住,是因?yàn)?
     

    A.因?yàn)槎憬泷R上就要來了。
    B.因?yàn)榍锿尥尢詺饬恕?br />C.因?yàn)槲也幌矚g秋娃娃了。
    (3)從“秋娃娃你多待會(huì)兒,好嗎”可以感受到作者
     
    的感情。
    (4)想象一下,第二年秋娃娃又來了,“我”會(huì)對(duì)秋娃娃說些什么呢?
     

    (5)在你的眼中,秋天又是什么呢?她又是如何把秋天打扮得更美麗的呢?
     

    發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:53引用:3難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    金色花      假如我變成了一朵金色花,為了好玩,
          長(zhǎng)在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,
          又在新葉上跳舞,媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?
          你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”
          我偷偷地在那里笑,卻一聲不響。
          我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。
          當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過林蔭,
          走到小庭院時(shí),你會(huì)嗅到這花香,
          卻不知道這香氣是從我身上來的。
          當(dāng)你吃過午飯,坐在窗前讀書,
          那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),
          我便要將我小小的影子投在你的書頁(yè)上,
          正投在你所讀的地方。
          但是你會(huì)猜出這就是你孩子的小小影子嗎?
          當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去,
          我便要突然地再落到地上來,
          又成了你的孩子,求你講故事給我聽。
    “你到哪里去了?”
    “我不告訴你,媽媽?!?br />      這就是你同我那時(shí)所要說的話了。
    (1)“我”變成了金色花,在空中
     
    ,在新葉上
     
    。
    (2)文中的“我”都做了哪些事?
     

    A.悄悄地開放花瓣兒,看著媽媽工作。
    B.投影不在媽媽的書頁(yè)上。
    C.幫媽媽做家務(wù)。
    (3)讀了短文,你認(rèn)為文中的“我”是個(gè)怎樣的孩子?
     

    A.有禮貌
    B.聰明
    C.可愛
    D.勇敢
    (4)如果你變成了文中的金色花,你會(huì)和媽媽開哪些玩笑?試著寫一寫。
    當(dāng)
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:155引用:1難度:0.5
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