某校九年級（1）班同學(xué)在學(xué)習(xí)“法治教育”專題后，利用周末時間在班級微信群里開展熱烈的討論與交流。
【警示?維護(hù)權(quán)利】
老班長：“同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)很開放，以下律師的提醒可要牢記呀：禁止擅自公開他人姓名、照片、住址、身份證等；禁止發(fā)表侮辱、誹謗、詆毀等丑化他人的言論……”
火焰山：“是啊!微信上言行很自由，但要謹(jǐn)記法律，不然可能會違法！”
（1）結(jié)合律師的提醒內(nèi)容，從自由與法治的關(guān)系角度，分析“火焰山”的觀點。
【堅守?捍衛(wèi)正義】
班級微信群又有新聞：有同學(xué)在校外被敲詐勒索。小涵同學(xué)在暗中觀察、了解敲詐團(tuán)伙的具體情況后，向老師作了反映。派出所接到學(xué)校報案，依法對敲詐團(tuán)伙成員進(jìn)行了處理。群里同學(xué)對小涵的行為紛紛點贊，并且大家一致認(rèn)為守護(hù)正義就應(yīng)該要……
（2）請結(jié)合材料，談?wù)勀銓κ刈o(hù)正義的理解。
（3）我們應(yīng)該怎樣向“中國正義人物”學(xué)習(xí)，做一個有正義感的人？