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中央一號(hào)文件提出“開展耕讀教育”。耕讀并非單指耕田與讀書,而是包括農(nóng)耕基礎(chǔ)上所有生產(chǎn)活動(dòng),及其建立在儒學(xué)內(nèi)核上的有關(guān)道德禮儀、教化倫理的全部?jī)?nèi)容。耕讀文明與當(dāng)前的鄉(xiāng)村振興相交融,發(fā)展出一個(gè)個(gè)“看得懂、學(xué)得會(huì)”的現(xiàn)實(shí)范本。
一、耕讀的特點(diǎn)
1.實(shí)行體力勞動(dòng)與讀書求知相結(jié)合的文化模式。
2.弘揚(yáng)仁愛精神,構(gòu)建怡情養(yǎng)性的文化生活。
3.崇尚“讀書榮身”,注重讀書效果。
4.鼓勵(lì)博覽群書,以文會(huì)友。
二、耕讀的案例
1.在江蘇常熟,圍繞蔣巷的農(nóng)耕文化,特色民宿蔣巷書院的客房以二十四節(jié)氣命名,讓古村的住客既感受到詩(shī)意般的江南風(fēng)景,又親近腳下的土地。
2.在天津舉辦以耕讀傳家為主題的農(nóng)民讀書節(jié),“三農(nóng)”主題圖書大篷車深入村鎮(zhèn)集市、農(nóng)家書屋、村鎮(zhèn)講堂。
3.在重慶長(zhǎng)壽,“慢城”建設(shè)與鄉(xiāng)村振興有機(jī)融合。傳統(tǒng)川東農(nóng)村里,一個(gè)“灣”就是一個(gè)農(nóng)民聚居點(diǎn)。這里主打“白墻青瓦素雅風(fēng)”的秀才灣,不搞大拆大建,挖掘耕讀傳家的文化內(nèi)涵,將有百年歷史的保合書院原址修復(fù),供中小學(xué)生研學(xué)體驗(yàn),感受詩(shī)、書、禮、樂(lè)等傳統(tǒng)文化。
結(jié)合材料,從歷史唯物主義的角度,探尋如何實(shí)現(xiàn)耕讀文化在新時(shí)代的復(fù)興。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/13 10:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.為人民而生,因人民而興,始終同人民在一起,為人民利益面奮斗,是我們黨立黨興黨強(qiáng)黨的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山,守的是人民的心。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以要始終守好人民的心,是因?yàn)椋ā 。?br />①人民群眾是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量
    ②守住民心才能在新征程上行穩(wěn)致遠(yuǎn),無(wú)往而不勝
    ③精神的力量和物質(zhì)的力量在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
    ④黨的價(jià)值追求開辟了馬克思主義人民觀的新境界

    發(fā)布:2024/12/18 5:0:1組卷:6引用:5難度:0.6
  • 2.《江山就是人民》歌詞寫到:江山就是人民,人民就是江山,民心所向定乾坤,匯聚江海托航船。誰(shuí)把人民舉天上,人民把誰(shuí)捧心間。生死相依共患難,何懼風(fēng)云多變幻。人民幸福江山固,復(fù)興夢(mèng)想同心圓。從歌詞中我們可以領(lǐng)悟到唯物史觀哲理有( ?。?br />①群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線
    ②人民群眾是社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和根本動(dòng)力
    ③人民群眾是社會(huì)歷史的主體,是社會(huì)變革的決定力量
    ④每個(gè)人在歷史發(fā)展中所起作用的性質(zhì)和大小是不同的

    發(fā)布:2024/12/15 17:30:1組卷:4引用:3難度:0.6
  • 3.“堅(jiān)持人民至上”是中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的十條歷史經(jīng)驗(yàn)之一。習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào),黨的根基在人民、血脈在人民,力量在人民,人民是黨執(zhí)政興國(guó)的最大底氣。其蘊(yùn)含的哲理有( ?。?br />①人人都是歷史活動(dòng)的參與者
    ②人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者
    ③人民群眾的動(dòng)機(jī)、目的決定了社會(huì)歷史的發(fā)展
    ④群眾觀點(diǎn)是黨制定路線、方針、政策的根本出發(fā)點(diǎn)

    發(fā)布:2024/12/19 14:30:2組卷:5引用:4難度:0.6
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