某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì)，現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)，實驗按圖步驟進行：
（1）操作1所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還必須有 250mL容量瓶250mL容量瓶和 膠頭滴管膠頭滴管（填儀器名稱）。此過程中玻璃棒所起的作用是 攪拌和引流攪拌和引流。
（2）操作2是從原溶液中準確量取25.00mL溶液，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是 acac。（填字母序號）
a.溶液中Fe2+、Fe3+物質(zhì)的量濃度
b.溶液中的Fe2+、Fe3+個數(shù)
c.溶液中Fe2+、Fe3+個數(shù)之比
d.溶液中鐵元素的質(zhì)量
（3）寫出加入氯水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-。
（4）加入過量氨水的作用：使Fe3+充分沉淀使Fe3+充分沉淀。
（5）檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的操作及現(xiàn)象是：取少量最后一次洗出液，滴加AgNO3溶液，若無沉淀生成，則證明洗滌干凈取少量最后一次洗出液，滴加AgNO3溶液，若無沉淀生成，則證明洗滌干凈。
（6）灼燒用到的器皿為坩堝，坩堝質(zhì)量W1g,加熱后坩堝與紅棕色固體總質(zhì)量為W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是 7（W2-W1）a×100%7（W2-W1）a×100%（用含a、W1、W2的代數(shù)式表達）。若稱量準確而最終測量的結(jié)果偏大，則造成誤差的原因可能是（寫出一種原因即可）：加熱時固體未充分反應(yīng)生成Fe2O3加熱時固體未充分反應(yīng)生成Fe2O3。
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【答案】250mL容量瓶；膠頭滴管；攪拌和引流；ac；2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-；使Fe3+充分沉淀；取少量最后一次洗出液，滴加AgNO3溶液，若無沉淀生成，則證明洗滌干凈；×100%；加熱時固體未充分反應(yīng)生成Fe2O3
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【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：48引用：1難度：0.6
相似題
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1．為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質(zhì)量分數(shù)進行如下實驗。利用高氯酸（高沸點酸）將樣品中的氟元素轉(zhuǎn)化為氟化氫（低沸點酸）蒸出，再通過滴定測量，實驗裝置如圖所示。（1）a的作用是 ，f儀器的名稱是（2）檢查裝置氣密性：首先（填操作），關(guān)閉k1，微熱c,f中有氣泡冒出；停止加熱，導(dǎo)管e內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。（3）c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品，f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質(zhì)可代替高氯酸的是（填序號）A．硝酸 B．鹽酸 C．硫酸 D．磷酸②實驗中除有HF氣體外，可能還有少量SiF4（易水解）氣體生成，若有SiF4生成，實驗結(jié)果將（填“偏高”“偏低”或”不受影響”）。③若觀察到f中溶液紅色褪去，需要向f中及時補加NaOH溶液，否則會使實驗結(jié)果偏低，原因是。（4）向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La（NO3）3溶液，得到LaF3沉淀，再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+（La3+與EDTA按1：1絡(luò)合），消耗EDTA標準溶液V2 mL，則氟化稀土樣品中氟的質(zhì)量分數(shù)為。（F的相對原子質(zhì)量為19）（5）用樣品進行實驗前，需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗，改變條件（高氯酸用量、反應(yīng)溫度、蒸餾實驗），測量并計算出氟元素質(zhì)量，重復(fù)多次。該操作的目的是。發(fā)布：2025/1/18 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.5 -
2．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計并完成如圖實驗：
請回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學(xué)式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7 -
3．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關(guān)反應(yīng)如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進行了如下實驗：
[實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1：該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設(shè)3：。
[設(shè)計實驗方案，驗證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計一個實驗，驗證上述假設(shè)（加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去，實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復(fù)使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實驗的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學(xué)認為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率，你是否同意他的說法，并簡述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：29引用：4難度：0.5
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