材料一：男子韓某因無(wú)聊在微信群里發(fā)了兩段配有自己同步錄音的視頻，其內(nèi)容為某城區(qū)發(fā)生小孩被搶被拐案件，公安機(jī)關(guān)經(jīng)過(guò)調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)此事純屬謠言。韓某因涉嫌虛構(gòu)事實(shí)擾亂公共秩序被公安機(jī)關(guān)行政拘留10日。
材料二：某法院少年審判庭的法官來(lái)到某學(xué)校，組織并指導(dǎo)學(xué)生舉辦了一起盜竊案的模擬庭審?；顒?dòng)結(jié)束之后，少年審判庭的法官為同學(xué)們作了點(diǎn)評(píng)，指出模擬庭審過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，并以案說(shuō)法詳細(xì)介紹了相關(guān)法律知識(shí)，警示同學(xué)們要進(jìn)一步增強(qiáng)法治意識(shí)，遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離違法犯罪。
（1）材料一種韓某的行為屬于什么違法行為？為什么？
（2）舉辦“模擬法庭”活動(dòng)對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有什么重要意義？
（3）青少年應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪？
【答案】（1）行政違法行為。因?yàn)轫n某的行為違反了行政法律規(guī)范，社會(huì)危害性相對(duì)輕微，應(yīng)受到行政處分或行政處罰。
（2）①有利于青少年切身感受法律的莊重威嚴(yán)、公平公正；②有利于青少年認(rèn)真學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，依法規(guī)范自己的行為；③有利于青少年增強(qiáng)法治觀(guān)念，有效預(yù)防青少年違法犯罪；④有利于促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)；等等。
（3）①預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為；②我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀(guān)念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人；③我們應(yīng)從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，④自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然；等等。
（2）①有利于青少年切身感受法律的莊重威嚴(yán)、公平公正；②有利于青少年認(rèn)真學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，依法規(guī)范自己的行為；③有利于青少年增強(qiáng)法治觀(guān)念，有效預(yù)防青少年違法犯罪；④有利于促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)；等等。
（3）①預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為；②我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀(guān)念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人；③我們應(yīng)從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，④自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然；等等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/30 8:0:9組卷：6引用：4難度：0.4