課外閱讀。
大紅果??①一天,小老鼠在樹林里發(fā)現(xiàn)了一個大紅果,看起來又甜又脆。他高興地推著大紅果往自己家里滾啊滾。突然,大紅果撞在了一根又粗又長的樹根上。小老鼠不由得嘆了口氣:“唉,我怎么才能繞過去呢?”
??②“簡單!”一只鼴鼠從洞里鉆出來說,“我來幫你挖一條地道。”他說干就干,在樹根下方挖出一條地道,剛好夠小老鼠和大紅果通過。“我最喜歡幫助別人!”鼴鼠說著,把鼻子湊到大紅果上聞了又聞。“哦,謝謝?!毙±鲜笸浦蠹t果繼續(xù)向前走,他可不想把大紅果分給鼴鼠吃。
??③走著走著,大紅果滾進(jìn)了刺叢里。小老鼠伸手使勁夠,卻夠不到大紅果,急得滿頭是汗。一只小烏龜爬過來,說:“遇到麻煩了,是不是?我來幫你吧!”
讀到這里,我預(yù)測: 小烏龜會幫助小老鼠 小烏龜會幫助小老鼠 ,我預(yù)測的依據(jù)是:從下文“小烏龜眼饞地把大紅果摸了又摸,交給小老鼠”可以知道 從下文“小烏龜眼饞地把大紅果摸了又摸,交給小老鼠”可以知道 。 |
??⑤走著走著,大紅果掉進(jìn)了水塘里,小老鼠急得哭了起來。一只青蛙從水里冒出頭來:“別擔(dān)心,我來幫你。”他用健壯的后腿對著大紅果一踢,大紅果飛出了水面,落在了地上。青蛙盯著大紅果,舔了舔嘴唇。
??⑥小老鼠趕忙說
:“
:“
你真是個熱心腸啊 !“
!“
這時,他心里想:怎么辦呢?鼴鼠、小烏龜還有青蛙,他們都那么好心地幫我……(1)小烏龜爬過來后會發(fā)生什么?把你的預(yù)測和預(yù)測的依據(jù)寫在文中方框內(nèi)的橫線上。
(2)大紅果真饞人,用橫線畫出三處表現(xiàn)小動物們想吃大紅果的句子。
(3)小老鼠推著大紅果回家的路上都遇到了哪些困難?他都得到了哪些小動物的幫助?根據(jù)故事內(nèi)容完成下面的示意圖。

①滾進(jìn)了刺叢里②小烏龜 ③掉進(jìn)了水塘里④大青蛙
①滾進(jìn)了刺叢里②小烏龜 ③掉進(jìn)了水塘里④大青蛙
(4)我可以用什么樣的語氣來讀下面這兩句話,請你選擇合適的詞語把選項填到括號里。
A.著急 | B.擔(dān)心 | C.歡快 | D.輕松 |
B
B
②“簡單!”一只鼴鼠從洞里鉆出來說,“我來幫你挖一條地道?!?!--BA-->
D
D
③走著走著,大紅果掉進(jìn)了水塘里,小老鼠急得哭了起來。
A
A
(5)給第六自然段第一句話,加上合適的標(biāo)點。
(6)請從以下選項中選擇一個作為故事的結(jié)局
A
A
,并說明理由。A.小老鼠與幫助過他的小動物分享大紅果。
B.小老鼠自己一個人吃掉了大紅果。
理由:
分享是一種美好的品質(zhì),對于幫助過我們的好朋友,我們要樂于分享。
分享是一種美好的品質(zhì),對于幫助過我們的好朋友,我們要樂于分享。
【考點】童話;內(nèi)容理解與概括.
【答案】小烏龜會幫助小老鼠;從下文“小烏龜眼饞地把大紅果摸了又摸,交給小老鼠”可以知道;:“;!“;①滾進(jìn)了刺叢里②小烏龜 ③掉進(jìn)了水塘里④大青蛙;B;D;A;A;分享是一種美好的品質(zhì),對于幫助過我們的好朋友,我們要樂于分享。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.1
相似題
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1.閱讀。
兩只螞蟻 ①兩只螞蟻是好朋友,非常不幸,他們誤掉入玻璃杯中。
②他們慌張地在玻璃杯底四處觸探,想尋找一個縫隙爬出去。不一會兒,他們便發(fā)現(xiàn),這根本不可能。于是,他們開始沿著杯壁向上攀登。看來,這是通向自由的唯一路徑。
③然而,玻璃杯壁實在太光滑了,他們剛爬了兩步,便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身體,他們爬起來,再次往上攀登。很快,他們又重重地跌到杯底。
④三次、四次、五次……有一次,眼看就快爬到杯口了,可惜,最后一步卻失敗了,而且,這一次比之前的任何一次摔得都重,比之前的任何一次摔得都疼。猜想:讀到這里,猜猜接下來他們會怎么做呢?
⑥“剛才,咱們離勝利不是只差一步了嗎?”另一只螞蟻說。
⑦“你不要白費力氣了?!边@只螞蟻說,“我們試了那么多次,都沒有成功,認(rèn)命吧!”
⑧可是,另一只螞蟻并沒有停下來,一次又一次跌落,一次又一次攀登,終于他摸到了杯口的邊緣,用最后一點力氣,翻過了這道透明的圍墻。
⑨隔著玻璃,杯子里的螞蟻既羨慕又忌妒地問:“快告訴我,你獲得成功的秘訣是什么?”
⑩杯子外面的螞蟻回答:“越是困難,越應(yīng)該有信心?!?br />(1)從文中找出“成功”的近義詞和反義詞,寫在橫線上。
近義詞:
反義詞:
(2)兩只螞蟻是好朋友,他們非常不幸的是
(3)兩只螞蟻通向自由的唯一路徑是
(4)根據(jù)故事的發(fā)展,在文中的橫線上,寫出你的猜想。
(5)杯子外面的螞蟻成功的秘訣是什么?
(6)你喜歡文中的哪只螞蟻?為什么?發(fā)布:2025/3/6 20:0:1組卷:9引用:4難度:0.5 -
2.閱讀《螞蟻》,完成題。
螞蟻 ①一群螞蟻做出決定,要把一只大青蟲搬回家去慢慢享用。
②一只螞蟻擔(dān)任指揮,在他“嗨嗨——嗨嗨”號子的指揮下,大家步調(diào)一致、齊心合力,大青蟲被拖動了。但剛走了一半的路程的時候,他們內(nèi)部發(fā)生了沖突。
③一只螞蟻對另一只螞蟻抱怨說:“你怎么不肯出力?”
④ 你不要講我了 你也沒怎么出力 被指責(zé)的螞蟻反駁(bó)說
⑤擔(dān)任指揮的螞蟻勸說他們不要爭吵,卻受到他們合伙的批評:“你只動嘴不出力,當(dāng)然容易!”
⑥參加爭吵的螞蟻越來越多,大青蟲被他們( ?。┰诼愤?。爭吵聲把一只在路邊( ?。┨柕墓u引了過來,他一看見大青蟲,立馬( ?。┥先?,一口( ?。┳吡?。
⑦當(dāng)螞蟻回過神來停止?fàn)幊硶r,已經(jīng)晚了。
(1)給第4自然段加上合適的標(biāo)點符號,正確的選項是
A.“,。”。
B.“!?”。
C.“,,”。
D.“,,?!?br />(2)第6自然段中,選擇動詞填入短文的括號里,下列選項最合適的是
A.甩 照 跳 叼
B.扔 曬 跳 叼
C.甩 曬 撲 叼
D.扔 曬 跳 叼
(3)開始,大青蟲被拖動的原因是
A.一只螞蟻擔(dān)任指揮,在賣力地指揮。
B.大家聽從指揮,步調(diào)一致、齊心合力。
C.螞蟻們一心想著把大青蟲搬回家去慢慢享用。
D.走了一半的路程的時候,他們內(nèi)部發(fā)生了沖突。
(4)后來大青蟲被大公雞叼走了是因為
A.大家合伙批評擔(dān)任指揮的螞蟻只動嘴不出力。
B.螞蟻們搬得很累了,坐下來休息沒有看住大青蟲。
C.螞蟻們?yōu)榱艘患笫鲁沉似饋?,把大青蟲甩在了路邊。
D.螞蟻們?yōu)榱艘稽c小事吵了起來,把大青蟲甩在了路邊。
(5)從故事中你明白了什么?結(jié)合生活實際談?wù)勀愕捏w會。發(fā)布:2025/3/6 19:0:2組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.課外閱讀。
老鼠的困惑 主人釣了幾條魚兒放在廚房的水桶里。
魚兒在水桶里唉聲嘆氣:“唉,只怪蚯蚓太可恨,我上了蚯蚓的當(dāng)。”一只老鼠爬出洞來覓食,路過水桶時正好聽見了魚的話,于是便教導(dǎo)魚兒說:“朋友,都怪你自己太饞、太貪婪了。若你不吞吃蚯蚓誘餌,你怎么會被釣上岸來呢?”老鼠東走西竄,轉(zhuǎn)悠了老半天也沒找到什么食物,饑腸轆轆地朝洞里走去,路過墻角時發(fā)現(xiàn)地上有一條死魚。老鼠一見,欣喜若狂:哇!多肥的一條魚兒,這回可該我美餐一頓了。老鼠剛要吃魚,轉(zhuǎn)念一想: 甲 剛才我教導(dǎo)魚兒不該被誘餌所騙,現(xiàn)在自己若是上當(dāng),豈不是天大的笑話?老鼠昂首從死魚跟前走過??墒撬鼊傋咭粌刹?,突然又停住了,心想:乙 魚兒不愿遭受油炸之苦,想逃活命,于是便從水桶里蹦跳出來。老鼠越想越覺得自己的推理正確,便毫不猶豫地反身叼住魚兒,快步向洞里奔去。
老鼠回到洞里后,三口兩口就把魚兒吃了個一干二凈。不一會兒,老鼠肚子疼痛難忍,四肢抽搐,七竅流血。直到這時,老鼠才知道這條魚確實是主人為誘殺它所擺放的毒餌。它心中充滿了困惑,其實道理自己都懂,怎么事到臨頭就糊涂了呢?
(1)根據(jù)詞義,把加點的字換一種說法。覓食: 若是: 此言差矣: 欣喜若狂:
A.不知道該怎么辦
B.感覺疑惑,不知道為什么
(3)把下面兩句話分別填入甲、乙處。(只填序號)
①這不是誘餌
②這是不是騙我的誘餌?
甲:
乙:
(4)文章最后一段中“直到這時”是指
A.老鼠叼起魚
B.老鼠把魚吃了個一干二凈
C.老鼠四肢抽搐,七竅流血
(5)老鼠心中的困惑是什么?
(6)文章最后一句話對我們有什么啟示?發(fā)布:2025/3/6 19:0:2組卷:4引用:1難度:0.8
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