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我會(huì)讀故事,并回答問(wèn)題。
??小水滴告別大海媽媽去旅行。
??太陽(yáng)公公讓小水滴變成水汽向空中飛去,來(lái)到了云媽媽的懷里。云媽媽一下變胖了,它帶著小水滴到處旅行,看到了茂密的樹(shù)林和可愛(ài)的動(dòng)物。
??幾天后,小水滴來(lái)到了北極,北極很冷啊。小水滴不禁哆嗦起來(lái),一陣大風(fēng)吹來(lái),小水滴從云媽媽的身上掉下來(lái)。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花,一片一片地落到了北冰洋。
??小水滴順著北冰洋一路游去,發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。
(1)請(qǐng)給故事標(biāo)上自然段。
(2)這篇短文描寫(xiě)的是
小水滴
小水滴
的旅行。
(3)聯(lián)系上下文,我知道小水滴的家是
B
B
 (填序號(hào))
A.空中
B.大海
C.風(fēng)
D.云
(4)朗讀全文,排一排小水滴變身的過(guò)程。(填序號(hào))
①水汽變雪花 ②水滴變水汽 ③雪花變水滴
按先后順序排:
②①③
②①③

(5)想一想,空中的水汽是怎樣變成雪花的?
水汽遇到寒冷的風(fēng)后變成了雪花。
水汽遇到寒冷的風(fēng)后變成了雪花。

【答案】小水滴;B;②①③;水汽遇到寒冷的風(fēng)后變成了雪花。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀《鄉(xiāng)下人家》片段,完成下面的練習(xí)。
          若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
          秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來(lái):“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽(tīng),賽過(guò)催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
          鄉(xiāng)下人家,
     
    什么時(shí)候,
     
    什么季節(jié),
     
    有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
    (1)在文中填上合適的關(guān)聯(lián)詞,你一定會(huì)!
    (2)在文段中你一定能找出與下面詞語(yǔ)相近的詞語(yǔ)。
    融洽
     

    特別
     

    (3)在文段中描寫(xiě)了兩個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)概括出來(lái)。
     

     

    (4)用“——”劃出一個(gè)運(yùn)用擬人寫(xiě)法的句子,你也能寫(xiě) 一句。
     

    (5)文中最后一段話(huà),我體會(huì)它的作用。
     

    ①提出問(wèn)題,總起作用。
    ②總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。
    ③承上啟下,過(guò)渡。
    (6)你喜歡文段中的哪一句子?用“————”劃出來(lái)。請(qǐng)你也說(shuō)說(shuō)原因。
     

    (7)想象一下,在冬天,鄉(xiāng)下人家又會(huì)怎樣一道風(fēng)景線(xiàn)?用一兩句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。
     

    (8)你覺(jué)得家鄉(xiāng)有哪些景點(diǎn)美麗的,令人向往令人欣賞?
     

     

    發(fā)布:2025/3/10 11:0:1組卷:12引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
     早(節(jié)選)      邁進(jìn)后(園   圓),(蠟    臘)梅開(kāi)得正盛,幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤(rùn)澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅(漂    飄)香而送暖,梅花開(kāi)的時(shí)候,正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四(番    翻)花信風(fēng),一候是梅花,開(kāi)得最早。
    (1)把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)臐h字畫(huà)去。
    (2)用“           ”畫(huà)出一個(gè)打比方的句子。
    (3)填空。
    ①這段話(huà)第一句寫(xiě)去后花園看梅花;第二句寫(xiě)梅花的
     
    ,表明色澤的詞語(yǔ)主要是
     
    、
     
    ;第三句寫(xiě)梅花飄香而送暖;第四句寫(xiě)梅花開(kāi)的早。
    ②作者寫(xiě)梅花的用意是
     
    。
    ③魯迅書(shū)桌上也有個(gè)“早”字,這個(gè)早字實(shí)際上是用魯迅的
     
    的精神來(lái)教育我們要
     
    。

    發(fā)布:2025/3/10 11:0:1組卷:3引用:1難度:0.9
  • 3.閱讀課文片段,回答問(wèn)題。
          除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好了各色的年畫(huà),除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué),都要守歲。
          正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶(hù)都上著板子,門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。
    (1)上面的文段,詳寫(xiě)的是
     
    ,略寫(xiě)的是
     

    (2)從文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子,我們可以體會(huì)到
     
    。給這句話(huà)換另外兩種說(shuō)法:
     

    (3)作者從“
     
    、
     
    、
     
    ”等不同角度描寫(xiě)了除夕熱鬧的場(chǎng)景。

    發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:2引用:1難度:0.4
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