21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì),山東半島規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一。以下是某研究性學(xué)習(xí)小組在探究海水綜合利用中遇到的問題,請你參與解決并填空:
問題一、海水制鎂過程中如何富集鎂離子?
甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想:
甲:直接往海水中加入石灰乳。
乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳。
丙:向曬鹽后的鹵水中,加入石灰乳。
通過分析比較,你認(rèn)為丙丙的設(shè)想最為經(jīng)濟(jì)合理(選填“甲”“乙”或“丙”)。
問題二、如何對海水進(jìn)行淡化?
甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下淡化過程:
①如圖組裝儀器并檢查裝置氣密性。
②向大試管中加入5~10 mL海水,塞好橡皮塞,用酒精燈加熱。加熱一段時(shí)間后,小試管內(nèi)收集到很少液體,試管口有大量白霧。
乙同學(xué)建議對該裝置進(jìn)行改進(jìn),你認(rèn)為改進(jìn)的措施為將小試管內(nèi)的長導(dǎo)管加長將小試管內(nèi)的長導(dǎo)管加長。
③向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液,現(xiàn)象為無沉淀生成無沉淀生成。
甲同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)探究,得出的結(jié)論是將海水蒸餾可以得到淡水將海水蒸餾可以得到淡水。
【考點(diǎn)】對海洋資源的合理開發(fā)與利用.
【答案】丙;將小試管內(nèi)的長導(dǎo)管加長;無沉淀生成;將海水蒸餾可以得到淡水
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.6
相似題
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1.海洋是人類巨大的資源寶庫,其中含有的可溶性物質(zhì)包括MgCl2等。如圖為從海水中提取金屬鎂的簡易流程圖。
(1)海洋中含量最多的物質(zhì)是
(2)貝殼煅燒的化學(xué)方程式是
(3)操作Ⅰ的名稱是
(4)生石灰轉(zhuǎn)化為石灰乳的過程是
(5)寫出氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
(6)上述流程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是發(fā)布:2024/12/24 12:0:2組卷:209引用:3難度:0.2 -
2.閩東的淡水和海水資源豐富
(1)興趣小組測量集中水樣的pH,得到下表數(shù)據(jù),其中堿性最強(qiáng)的是水樣 來源 pH A 泉水:“海上仙都”-太姥山 6.8~7.0 B 河水:“海國桃園”-楊家溪 7.2~7.6 C 海水:“天然良港”-三都澳 7.8~8.0
①寫出鈣離子的符號
②若要降低其硬度,可采用的方法是
(3)海水是重要資源,處理的大致流程如圖:
①粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)可除去海沙等不溶性雜質(zhì).
a.海沙的主要成分是二氧化硅(SiO2),其中Si的化合價(jià)為
b.若以上操作在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行,溶解時(shí),玻璃棒的作用是
②母液經(jīng)過處理,可得氯化鎂,點(diǎn)解熔融氯化鎂生成鎂和氯氣(Cl2).寫出電解氯化鎂的化學(xué)方程式:發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
3.我國的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯,南海是我國的固有領(lǐng)海,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。
(1)南海不僅蘊(yùn)含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)能源,還蘊(yùn)藏著大量的可燃冰??扇急ㄖ饕煞质荂H4)被科學(xué)家譽(yù)為“未來能源”,CH4燃燒的化學(xué)方程式
(2)南海某島采用風(fēng)力發(fā)電提供的電能對海水進(jìn)行了如圖1所示的綜合利用。
①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的
②將高鹽度濃縮海水進(jìn)行
③用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如圖2:
上述轉(zhuǎn)化過程中,所發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)類型的步驟是
(3)如圖3是海水“制堿”的部分簡單流程。
①步驟IⅡ反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳,如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低,這是因?yàn)?!--BA-->
③氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,首先析出的物質(zhì)是發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:84引用:4難度:0.6
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