輸入一段長度為n的英文字母,對其進行某種加密方法,描述如下:
(1)將原文轉(zhuǎn)換為若干行m列(m為奇數(shù))的矩陣,最后一行若不足m個數(shù)據(jù)則以“#”填充。
(2)將矩陣中的數(shù)據(jù),從末行末列數(shù)據(jù)開始以回路的方式提取字符。按順序生成加密字符。例如對字符“helloworld”,m=3的加密過程如下圖,其加密結(jié)果為“#lwleor#dolh”

程序窗口界面如圖:

請回答下列問題:
(1)字符串“helloworld““”經(jīng)過加密后密文為“dollrleowh,則加密矩陣列數(shù)m為55。
(2)上述加密算法對應解密的VB程序代碼如下,請在橫線處填入合適的代碼。
Private Sub commandl_click( ?。?/div>( ?。?/div>
Dim a As String,n As Integer,yw As String
Dim i As Integer,j As Integer
Dim index As Integer,k As Integer,x As Integer
s=Tjye.ai1.jye.ai'文本框text中為待解密的字符串
m=Val(Text2.Text)
n=Len(s)
yw=″″
k=0
x=n/m
For i=1 Toxx
index=n-i+1
yw=yw+Mid(s,index,1)
Forj=2 To m
Ifjmod2=0jmod2=0Then
index=index-2*(x-i)-1
Else
index=index-2*(i-1)-1
End If
If Mid(s,index,1)=“#“Thenk=k+1k=k+1
yw=yw+Mid(s,index,1)
Next j
Next i
Label1.Caption=Mid(yw,1,Len(yw)-k)
End Sub【考點】應用程序的試運行和保存.【答案】5;( ?。?;x;jmod2=0;k=k+1【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.3
相似題
-
1.大部分社交軟件都有好友推薦的功能,當用戶 A 和用戶 B 的共同好友數(shù)量超過閾值 p 時,由系統(tǒng)向用戶 A 推薦用戶 B。
編寫 VB 程序,實現(xiàn)好友推薦功能。運行程序,列表框 Listl 中顯示用戶 id 及好友列表,在文本框 Textl 中 輸入推薦目標用戶 id,在文本框 Text2 中輸入閾值 p,點擊“推薦”按鈕,在列表框List2 中顯示用戶之間的關系,在標簽 Label5 中顯示向目標用戶推薦的好友列表。程序運行界面如圖:

(1)根據(jù)如圖所示數(shù)據(jù),若輸入用戶 id 為“3”,輸入閾值為“3”,則推薦好友為:
(2)實現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下,請在橫線處填入合適的代碼。


發(fā)布:2025/1/2 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.3
-
2.小明用python語言中對大小為100*100像素的圖像“上.jpg”(如圖所示)進行簡單處理,部分代碼如圖:

程序執(zhí)行后的圖像效果是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/20 9:30:2組卷:3引用:5難度:0.4
-
3.某學校開展了藝術(shù)節(jié)活動,數(shù)組a中存儲了n個節(jié)目的編號和得分數(shù)據(jù),數(shù)組存儲結(jié)構(gòu)如圖所示:

小明使用選擇排序思想對上述n個節(jié)目按得分進行降序排序(得分相同的按編號升序排列),并依據(jù)得分插入各個節(jié)目的排名信息,處理后數(shù)組a的存儲結(jié)構(gòu)如圖所示:

程序運行時,單擊命令按鈕Command1后讀取數(shù)據(jù)到數(shù)組a中并顯示在列表框List1中,單擊命令按鈕Command2后將節(jié)目按照上述規(guī)則進行排序,并將排名結(jié)果顯示在列表框List2中。
實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:
(1)已知窗體名稱為Forml,要使程序加載時,窗體標題自動顯示為“第15題程序”,則可在 (單選,填字母:A.Form_Click( ?。?B.Form_Load( )/C.Forml_Click ( ?。?D.Forml_Load ( ?。┦录^程 中添加代碼:Forml.Caption=“第15題程序”。
(2)請在橫線處填入合適的代碼。
(3)加框處代碼有誤,請改正。

發(fā)布:2025/1/2 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.3
( ?。?/div>
Dim a As String,n As Integer,yw As String
Dim i As Integer,j As Integer
Dim index As Integer,k As Integer,x As Integer
s=Tjye.ai1.jye.ai'文本框text中為待解密的字符串
m=Val(Text2.Text)
n=Len(s)
yw=″″
k=0
x=n/m
For i=1 To
index=n-i+1
yw=yw+Mid(s,index,1)
Forj=2 To m
If
index=index-2*(x-i)-1
Else
index=index-2*(i-1)-1
End If
If Mid(s,index,1)=“#“Then
yw=yw+Mid(s,index,1)
Next j
Next i
Label1.Caption=Mid(yw,1,Len(yw)-k)
End Sub
Dim a As String,n As Integer,yw As String
Dim i As Integer,j As Integer
Dim index As Integer,k As Integer,x As Integer
s=Tjye.ai1.jye.ai'文本框text中為待解密的字符串
m=Val(Text2.Text)
n=Len(s)
yw=″″
k=0
x=n/m
For i=1 To
x
x
index=n-i+1
yw=yw+Mid(s,index,1)
Forj=2 To m
If
jmod2=0
jmod2=0
Thenindex=index-2*(x-i)-1
Else
index=index-2*(i-1)-1
End If
If Mid(s,index,1)=“#“Then
k=k+1
k=k+1
yw=yw+Mid(s,index,1)
Next j
Next i
Label1.Caption=Mid(yw,1,Len(yw)-k)
End Sub
【考點】應用程序的試運行和保存.
【答案】5;( ?。?;x;jmod2=0;k=k+1
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.3
相似題
-
1.大部分社交軟件都有好友推薦的功能,當用戶 A 和用戶 B 的共同好友數(shù)量超過閾值 p 時,由系統(tǒng)向用戶 A 推薦用戶 B。
編寫 VB 程序,實現(xiàn)好友推薦功能。運行程序,列表框 Listl 中顯示用戶 id 及好友列表,在文本框 Textl 中 輸入推薦目標用戶 id,在文本框 Text2 中輸入閾值 p,點擊“推薦”按鈕,在列表框List2 中顯示用戶之間的關系,在標簽 Label5 中顯示向目標用戶推薦的好友列表。程序運行界面如圖:
(1)根據(jù)如圖所示數(shù)據(jù),若輸入用戶 id 為“3”,輸入閾值為“3”,則推薦好友為:
(2)實現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下,請在橫線處填入合適的代碼。發(fā)布:2025/1/2 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.3 -
2.小明用python語言中對大小為100*100像素的圖像“上.jpg”(如圖所示)進行簡單處理,部分代碼如圖:
程序執(zhí)行后的圖像效果是( ?。?/h2>發(fā)布:2024/12/20 9:30:2組卷:3引用:5難度:0.4 -
3.某學校開展了藝術(shù)節(jié)活動,數(shù)組a中存儲了n個節(jié)目的編號和得分數(shù)據(jù),數(shù)組存儲結(jié)構(gòu)如圖所示:
小明使用選擇排序思想對上述n個節(jié)目按得分進行降序排序(得分相同的按編號升序排列),并依據(jù)得分插入各個節(jié)目的排名信息,處理后數(shù)組a的存儲結(jié)構(gòu)如圖所示:
程序運行時,單擊命令按鈕Command1后讀取數(shù)據(jù)到數(shù)組a中并顯示在列表框List1中,單擊命令按鈕Command2后將節(jié)目按照上述規(guī)則進行排序,并將排名結(jié)果顯示在列表框List2中。
實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:
(1)已知窗體名稱為Forml,要使程序加載時,窗體標題自動顯示為“第15題程序”,則可在
(2)請在橫線處填入合適的代碼。
(3)加框處代碼有誤,請改正。發(fā)布:2025/1/2 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.3
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正