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      星期天的下午,我坐在窗前做作業(yè)。忽然天色暗下來,要下雨了。我趕緊關好窗戶,屋里顯得特別悶熱。
??一會兒,豆大的雨點落下來了。打在玻璃窗上“叭叭”直響,雨越下越大,我透過玻璃窗向外望去。天地間像拉著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。
      雨落在對面屋頂?shù)耐咂?,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著屋檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多,匯成一條條小溪。
      一會兒,云散了,雨住了,太陽照亮了大地。我推開窗戶,一股泥土的清香迎面撲來,空氣像濾過似的,格外清新。窗外的楊樹、柳樹,經過雨水的沖洗舒枝展葉,綠得發(fā)亮,美麗極了。
(1)文中畫線的句子運用的修辭手法是
比喻
比喻
。
(2)我會寫比喻句。
圓圓的月亮像一個玉盤。
圓圓的月亮像一個玉盤。

(3)短文是按什么順序寫的?
本文是按照時間順序寫的。
本文是按照時間順序寫的。

(4)第三自然段是作者的
想象
想象

(5)文中的一個擬聲詞是:
叭叭
叭叭
。
(6)“悶熱”的“悶”的讀音是
mēn
mēn
,它的另一個讀音是
mèn
mèn
,組成詞語:
悶雷
悶雷
。

【考點】語段閱讀
【答案】比喻;圓圓的月亮像一個玉盤。;本文是按照時間順序寫的。;想象;叭叭;mēn;mèn;悶雷
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:40引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀。
    喜鵲的新發(fā)現(xiàn)??喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。他看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道:“看來,我是世界上飛得最高的。”
    ??哪知,頭上傳來鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鴿子在頭上盤旋,他伸長脖子向上喊道:“鴿子兄,看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧?”
    ??“不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢!”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠方。
    ??“真是人上有人,天外有天??!”喜鵲感慨地說。
    (1)短文有
     
    小節(jié)。
    (2)照樣子,寫詞語。
    整整齊齊
     
    、
     
    、
     

    (3)填上合適的詞語。
     
    地叫
     
    的歌聲
     
    地飛
     
    的喜鵲
    (4)①喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲,他想:
     

    ②后來喜鵲看到大雁,他想:
     

    (5)喜鵲的新發(fā)現(xiàn)是
     
    (填寫序號)
    ①大雁排著“人”字形,飛向遠方。
    ②“真是人上有人,天外有天啊!”

    發(fā)布:2025/1/10 4:30:1組卷:17引用:2難度:0.7
  • 2.葡萄溝(1)抄寫
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    (2)你喜歡葡萄溝嗎?說說理由。
     

    (3)讀讀下面的句子,照樣子寫一寫。
    葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
    公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,
     

    下課了,同學們在操場上活動,
     
    ,處處歡聲笑語,熱鬧極了。

    發(fā)布:2025/1/10 4:30:1組卷:3引用:2難度:0.5
  • 3.豌豆媽媽更有辦法,
          她讓豆莢曬在
     
    。
          啪的
     
    ,豆莢炸開,
          孩子們就蹦著跳著離開媽媽。
          植物媽媽的辦法很多很多,
          不信你就仔細觀察。
          那里有
     
    的知識,
          粗心的小朋友卻得不到它。
    (1)把選文內容補充完整。
    (2)聯(lián)系全文,豌豆是靠
     
    傳播種子的,蒲公英是靠
     
    傳播種子的,蒼耳是靠
     
    傳播種子的。
    A.風吹
    B.掛住動物的皮毛
    C.太陽曬

    發(fā)布:2025/1/10 4:30:1組卷:20引用:1難度:0.8
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