為探究植物落葉的分解,小明將取自同一種樹上的落葉平均分成質(zhì)量相等的甲、乙、丙三組,并進(jìn)行滅菌處理,按表格設(shè)計(jì),澆上等量的蒸餾水,放在無菌環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng),并記錄到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請根據(jù)表格分析回答:
組別 | 腐生細(xì)菌 | 溫度/℃ | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
甲 | 無接種 | 25 | 第25天還沒變化 |
乙 | 接種 | 25 | 第25天完全腐爛 |
丙 | 接種 | 5 | 第25天少量腐爛 |
三組所取的落葉應(yīng)選自同一種樹并且質(zhì)量要相同
三組所取的落葉應(yīng)選自同一種樹并且質(zhì)量要相同
(舉一例)。(2)若甲、乙兩組形成對照,變量是
細(xì)菌
細(xì)菌
。(3)若要探究溫度對腐生細(xì)菌分解植物落葉作用的影響,應(yīng)選擇
乙和丙
乙和丙
兩個(gè)組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在日常生活保存食物時(shí),你能得到什么啟示?應(yīng)該將食物放在低溫環(huán)境中
應(yīng)該將食物放在低溫環(huán)境中
。(4)分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是:
腐生細(xì)菌對植物落葉有分解作用,低溫能抑制微生物繁殖
腐生細(xì)菌對植物落葉有分解作用,低溫能抑制微生物繁殖
。【考點(diǎn)】檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌.
【答案】三組所取的落葉應(yīng)選自同一種樹并且質(zhì)量要相同;細(xì)菌;乙和丙;應(yīng)該將食物放在低溫環(huán)境中;腐生細(xì)菌對植物落葉有分解作用,低溫能抑制微生物繁殖
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.5
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1.如圖所示,保存不當(dāng)?shù)拿姘苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某興趣小組進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下表。
組別 實(shí)驗(yàn)處理 實(shí)驗(yàn)操作 恒溫培養(yǎng)(1周) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 甲 將質(zhì)量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個(gè)大小相同的玻璃瓶中,經(jīng)過高溫處理后待用。 加入少量清水,將瓶口塞緊 25℃ 發(fā)霉 乙 加入少量清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)霉 丙 不加清水,將瓶口塞緊 25℃ 不發(fā)微 丁 不加清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)得
(2)甲與乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的問題是
(3)對比
(4)上述探究實(shí)驗(yàn)對我們保存食品的啟示是發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:4引用:0難度:0.5 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”于是,他打算做如下探究.請你和他一起做:(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè):
(3)制訂計(jì)劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)大小相同的A、B玻璃碗中,A 碗的碗口覆蓋有紗布,B碗碗口要
(4)實(shí)施計(jì)劃:(略)
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:8引用:2難度:0.3 -
3.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)同樣大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口
(4)實(shí)施計(jì)劃
(5)得出結(jié)論:發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
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