某地區(qū)存在大量石灰石,研究部門采集了部分樣品,通過測量石灰石中碳酸鈣的百分含量,來確定該地區(qū)開采石灰石的經(jīng)濟價值。( 已知石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))取a g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng),實驗裝置和步驟如圖:
(已知石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),飽和食鹽水可用來吸收HCl )
①實驗前,往裝置內(nèi)先通一會兒氮氣,再對U型管進行第一次稱量,質(zhì)量為m1;
②打開分液漏斗,加入足量鹽酸與a g樣品反應(yīng)至樣品被完全反應(yīng);
③繼續(xù)通一段時間氮氣,再對U型管進行第二次稱量,質(zhì)量為m2。
回答下列問題:
(1)裝置A的名稱是 錐形瓶錐形瓶。
(2)裝置 C 中所裝的試劑是 濃硫酸濃硫酸,其作用是 干燥氣體干燥氣體。
(3)實驗前后,兩次通氮氣的目的是否相同 不相同不相同(填“相同”或“不相同”)。若相同,請寫出通入氮氣的目;若不相同,請分別寫出兩次通入氮氣的目的 第一次通入氮氣是為了將裝置內(nèi)的水蒸氣、CO2趕出,第二次通入氮氣是為了將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2全部趕到D出進行吸收第一次通入氮氣是為了將裝置內(nèi)的水蒸氣、CO2趕出,第二次通入氮氣是為了將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2全部趕到D出進行吸收。
(4)樣品中,碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 25(m2-m1)11a×100%25(m2-m1)11a×100%。(用字母a、m1和m2來表示)
(5)U型管后,若無裝置E,則最終測得碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù) 偏高偏高。(“偏高”、“偏低”或“無影響”)
25
(
m
2
-
m
1
)
11
a
25
(
m
2
-
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1
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11
a
【答案】錐形瓶;濃硫酸;干燥氣體;不相同;第一次通入氮氣是為了將裝置內(nèi)的水蒸氣、CO2趕出,第二次通入氮氣是為了將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2全部趕到D出進行吸收;×100%;偏高
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1
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a
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:1難度:0.6
相似題
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1.某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分.該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對氣體的成分提出猜想.
【提出猜想】
猜想1:
猜想2:
猜想3:氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗證猜想,該小組設(shè)計實驗加以探究.
【實驗探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則;
(1)B中應(yīng)該裝
A.氫氧化鈉溶液 B.酸性高錳酸鉀溶液 C.飽和碳酸鈉溶液 D.飽和碳酸氫鈉
(2)A中品紅溶液的作用是
(3)D中澄清石灰水的作用是
通過該實驗,該小組同學(xué)觀察到以下三個實驗現(xiàn)象:
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
(4)由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認該氣體為發(fā)布:2024/12/30 7:0:1組卷:5引用:4難度:0.1 -
2.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計并完成如圖實驗:
請回答:
(1)X含有的元素
(2)X的化學(xué)式
(3)紅褐色沉淀C是
(4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:3難度:0.7 -
3.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關(guān)反應(yīng)如下:
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進行了如下實驗:
[實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1:該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2:該氣體是 CO、H2、H2O。
(1)假設(shè)3:
[設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計一個實驗,驗證上述假設(shè)(加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去,實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡)。
(2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復(fù)使用):
混合氣→dc→
(3)儀器A中需加入試劑的是
(4)儀器B中需加入試劑的名稱是
[思考與交流]
(5)本實驗的尾氣需要處理,處理的方法為
(6)某同學(xué)認為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率,你是否同意他的說法,并簡述理由發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:28引用:4難度:0.5
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