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我們學(xué)習(xí)了白醋和小蘇打的混合實(shí)驗(yàn),知道混合后會(huì)產(chǎn)生氣體,小剛根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),想到氣體可以產(chǎn)生反沖力的原理,用塑料瓶、小蘇打和白醋自制了迷你“小火箭”,為了提高“小火箭”的發(fā)射高度,進(jìn)行了一系列的探究。
組別 小蘇打的量(克) 白醋的量(毫升) “小火箭”的發(fā)射高度(厘米)
第一次 第二次 第三次
第一組 3 100 22 24 25
第二組 6 100 57 55 58
第三組 9 100 83 83 82
第四組 12 100 81 80 80
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是“小火箭”的發(fā)射高度與
小蘇打的量
小蘇打的量
是否有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中要改變的條件是
小蘇打的量
小蘇打的量
,不改變的條件是
白醋的量
白醋的量
、
小火箭
小火箭
等。
(2)小剛分析第一、二組的數(shù)據(jù),能得出的結(jié)論是:
100毫升的白醋中放入6克小蘇打產(chǎn)生的氣體比放入3克小蘇打產(chǎn)生的氣體多
100毫升的白醋中放入6克小蘇打產(chǎn)生的氣體比放入3克小蘇打產(chǎn)生的氣體多
。
(3)分析
(填組別)的數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),如果在100毫升白醋中加入太多的小蘇打,并不能讓迷你“小火箭”飛得更高。
(4)白醋和小蘇打混合后,我們可以看到產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象,產(chǎn)生的氣體是
D
D
。
A.氧氣
B.空氣
C.氫氣
D.二氧化碳
(5)白醋和小蘇打的混合實(shí)驗(yàn)中,除了產(chǎn)生大量氣泡外,我們還能看到
C
C
。
A.大量的火花產(chǎn)生
B.液體的顏色變成乳白色
C.塑料瓶外壁有細(xì)小的水珠
D.整個(gè)瓶子變得很燙手
(6)小蘇打和白醋反應(yīng),屬于
化學(xué)變化
化學(xué)變化
。(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)

【答案】小蘇打的量;小蘇打的量;白醋的量;小火箭;100毫升的白醋中放入6克小蘇打產(chǎn)生的氣體比放入3克小蘇打產(chǎn)生的氣體多;三;四;D;C;化學(xué)變化
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.與小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生氣體成分相同的是( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/12/19 12:30:1組卷:8引用:3難度:0.7
  • 2.小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生的物質(zhì)可以使火柴燒得更旺。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/22 20:30:1組卷:7引用:2難度:0.8
  • 3.我們呼出的氣體成分與小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體成分是( ?。┑?。

    發(fā)布:2024/12/17 22:30:2組卷:6引用:4難度:0.7
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