結(jié)合如圖裝置回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出用B 裝置制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑
(2)寫(xiě)出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的化學(xué)表達(dá)式2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑。
(3)若用 C 裝置收集氧氣,如何驗(yàn)滿(mǎn)把帶火星的木條放在a導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,則證明氧氣已集滿(mǎn)把帶火星的木條放在a導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,則證明氧氣已集滿(mǎn)。
(4)做鐵絲、硫磺在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部都需要加入少量的水,其作用分別是防止高溫生成物炸裂集氣瓶底部;吸收生成的二氧化硫,防止空氣而染防止高溫生成物炸裂集氣瓶底部;吸收生成的二氧化硫,防止空氣而染。
(5)硫在氧氣中與在空氣中燃燒的現(xiàn)象不同,是因?yàn)?!--BA-->氧氣的濃度不同氧氣的濃度不同。
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2
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【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;氧氣的化學(xué)性質(zhì);物質(zhì)在空氣和氧氣中反應(yīng)現(xiàn)象對(duì)比.
【答案】2H2O2 2H2O+O2↑;2KClO32KCl+3O2↑;把帶火星的木條放在a導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,則證明氧氣已集滿(mǎn);防止高溫生成物炸裂集氣瓶底部;吸收生成的二氧化硫,防止空氣而染;氧氣的濃度不同
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n
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n
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2
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.6
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1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8 -
2.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5 -
3.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱(chēng)為發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5