假如你是李明，你的英國筆友John給你發(fā)來郵件詢問你的學校生活。請你根據下面表格信息，給John回復一封郵件，介紹你忙碌而有趣的學校生活。
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時間：早晨8：00到校，下午6：00放學 |
| 課程：上午四節(jié)課，下午三節(jié)課 | |
| 音樂課（星期五）：簡單且放松 | |
| 活動：4月有學校郊游，5月有學校藝術節(jié)，6月有運動會 |
（1）包含所給信息，可適當發(fā)揮；
（2）條理清晰，語句通順，語法正確，書寫規(guī)范；
（3）60詞左右（開頭和結尾已給出，不計入總詞數）。
Dear John，
How are you？Let me tell you something about my school life._________
What about your school life？Can you tell me？
Your friend，
Li Ming
【考點】書信類．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：2難度：0.3
相似題
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1．假設你是李明，你在某英文社交平臺上看到來自英國的男孩Jacob的求友信，你想成為他的朋友，請根據自己的實際情況回答Jacob的問題，給他寫一封回信。
要求：（1）字數60-80詞（開頭結尾已給出，不計入總詞數）；Dear friends，
My name is Jacob.I'm an English boy.I study in Valley Middle School.I like eating hamburgers and milk.I like playing sports.And I always play tennis with my friends after school.This month，there is a tennis game on the 17th in my school.I will play in it. Do you want to be my friend？Can you tell me something about yourself？By the way， what subjects do you have at your school？
Yours，
Jacob
（2）注意分段及行文邏輯，可適當增添細節(jié)；
（3）文中不得出現自己的真實信息，如姓名、學校、班級等。
Dear Jacob，
I'm so glad to read your letter on the Internet. .
Yours，
Li Ming發(fā)布：2024/12/2 8:0:1組卷：1難度：0.3 -
2．假如你是Susan，你的好友Tom在校園才藝秀中獲得了最佳歌手獎．請你根據提示及要求給Tom寫一封信表示祝賀，并描述一下你在校園才藝秀上的所見所感．
提示：1． 上周去學校禮堂觀看了校園才藝秀；
2． 所有表演者的演出都很精彩；
3． Tom唱了一首快歌，表現最佳，獲得了最佳歌手獎；
4． Tom的愿望是做一名優(yōu)秀的歌手，祝他夢想成真．
要求：1． 包括所有提示內容，可適當增加細節(jié)，使行文連貫；
2． 70詞左右（開頭、結尾已給出，不計入總詞數）．
Dear Tom，
Congratulations （祝賀） to you on winning the prize for the best singer at the school talent show．
_________________．
Yours，
Susan發(fā)布：2024/12/11 10:0:1組卷：245難度：0.5 -
3．假如你是李晨，你的美國筆友 Linda 打算來中國度假。請你根據下面所給的要點提示給她寫一封不少于 80 詞的電子郵件，簡單介紹一下中國的風俗與餐桌禮儀。
要點提示：
（1）赴宴要準時，見面要微笑、握手。
（2）每次不要吃太多。
（3）當你吃飽了，對主人的勸菜應禮貌回絕。
（4）告辭時，要對主人表示感謝。
Dear Linda，
I'm glad to hear that you will come to my country for vacation.Different countries have different customs and table manners.________
Have a good trip!
Yours，
Li Chen發(fā)布：2024/12/20 1:30:2組卷：5引用：2難度：0.5
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