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(一)為驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),小明同學(xué)按照課本中圖甲所示的裝置進(jìn)行了第一次實(shí)驗(yàn)。

(1)小明按如甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),寫出檢查裝置的氣密性的操作
將裝置連接好后,先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中,手握試管,觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出,即可證明裝置不漏氣
將裝置連接好后,先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中,手握試管,觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出,即可證明裝置不漏氣
。
(2)集氣瓶中紅磷燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
P+O2
點(diǎn)燃
P2O5
P+O2
點(diǎn)燃
P2O5
。
(3)燒杯中水的作用是
通過進(jìn)入集氣瓶中水的體積測(cè)定氧氣含量
通過進(jìn)入集氣瓶中水的體積測(cè)定氧氣含量

(4)測(cè)得結(jié)果大于
1
5
,原因可能是
燃燒匙伸入集氣瓶太慢或燃燒過程中止水夾夾得不緊
燃燒匙伸入集氣瓶太慢或燃燒過程中止水夾夾得不緊
(寫出一條即可)。
(二)小明按圖甲所示的裝置又進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每次測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)小于21%,他認(rèn)為誤差主要由實(shí)驗(yàn)裝置造成,于是改用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①連接裝置并檢查氣密性。
②在量筒內(nèi)加入100毫升的水。
⑧在集氣瓶中加入少量水,使瓶內(nèi)空氣體積為250毫升。
④在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷,塞緊瓶塞,關(guān)閉止水夾,接通電源使電烙鐵發(fā)熱,點(diǎn)燃紅磷后,斷開電源。
⑤燃燒結(jié)束并充分冷卻至室溫后,打開止水夾,待量筒內(nèi)水面不再下降時(shí),記錄量筒內(nèi)水的體積為60毫升。
(5)在步驟⑤中等集氣瓶冷卻至室溫后才打開止水夾,若沒有冷卻就打開會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果
小于
小于
(大于、等于或小于)
1
5
。
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí)圖甲和圖乙兩個(gè)裝置中的水倒吸入集氣瓶內(nèi)的原因是
集氣瓶中氧氣消耗,氣壓減小
集氣瓶中氧氣消耗,氣壓減小
。
(7)與裝置甲相比,裝置乙中使用電烙鐵可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,其原因是:
能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)部分氣體逸出裝置
能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)部分氣體逸出裝置

(8)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
16%
16%

小明發(fā)現(xiàn),測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值仍有較大差距,查閱資料發(fā)現(xiàn),引起本實(shí)驗(yàn)的誤差除裝置外,還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)。

【答案】將裝置連接好后,先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中,手握試管,觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出,即可證明裝置不漏氣;P+O2
點(diǎn)燃
P2O5;通過進(jìn)入集氣瓶中水的體積測(cè)定氧氣含量;燃燒匙伸入集氣瓶太慢或燃燒過程中止水夾夾得不緊;小于;集氣瓶中氧氣消耗,氣壓減?。荒軌蚍乐谷紵咨烊爰瘹馄恐袝r(shí)部分氣體逸出裝置;16%
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
    (1)圖中A儀器的名稱是
     
    。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾,水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是
     
    。
    (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
     
    %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐侨绾螠p少的?
    【做出猜想】
     
    。
    【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是
     
    。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
    點(diǎn)燃
    C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是
     
    。
    (3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了哪些新的認(rèn)識(shí)?(寫出一條即可)
    (4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?

    發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說法不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1070引用:3難度:0.7
  • 3.測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。
    (2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因:
     

    (3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
     
    。
    (4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒???qǐng)說明理由。
     
    。
    (5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?,?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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