九上第二單元的綜合性學(xué)習(xí)是“君子自強(qiáng)不息”，九（2）班對此開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動。請按要求完成問題。
認(rèn)識自強(qiáng)不息的內(nèi)涵。
【甲】“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自《周易》，意思是天道運(yùn)行剛健有力，永無止息。而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，【A】努力奮進(jìn)。這是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
從古至今，很多人用“自強(qiáng)不息”的精神食材烹飪了美味的“人生筵①______席”。有的人，面對逆境，形銷骨立，不屈不撓，摘取成功的冠②______冕；有的人，自信自立，zī zī③______不倦，創(chuàng)造輝煌的業(yè)績；有的人，敢為人先，勇于開拓，引領(lǐng)時代風(fēng)sāo④______；有的人，負(fù)重前行，剛毅堅韌，換來歲月靜好……【乙】自強(qiáng)不息，是人生昂揚(yáng)向上的力量源泉和民族屹立不倒的精神支柱。
在中國共產(chǎn)黨的光輝歷程中，無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人前赴后繼，胸懷【B】堅定信仰，沖鋒在前，擔(dān)當(dāng)在前，奉獻(xiàn)在前，讓“自強(qiáng)不息”的涵義不言而喻。【丙】無論何時何境，他們都以生命赴使命，用熱血鑄忠魂。胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華?！径 ?bdo class="mathjye-underwave">用忠誠堅守初心，以奮斗托舉夢想，把生命乃至青春獻(xiàn)給祖國和人民，這是新時代青少年應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
（1）請正確填寫橫線上的字音和字形。
①筵席 yányán
②冠冕 guānguān
③zī zī不倦 孜孜孜孜
④風(fēng)sāo 騷騷
（2）文中畫線詞語或者成語運(yùn)用不正確的一項是 BB
A.遵循
B.形銷骨立
C.前赴后繼
D.不言而喻
（3）文段中【丁】句存在語病，請將修改正確后的句子寫在下面橫線上。
（4）下列說法正確的一項是 DD
A.【乙】句的句子主干是“自強(qiáng)不息是力量和支柱”。
B.【丙】句是一個假設(shè)復(fù)句。
C.文段中的【A】【B】短語都是偏正短語。
D.【甲】句的標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤，應(yīng)該在“自強(qiáng)不息”后面加上句號。
【答案】yán；guān；孜孜；騷；B；D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：35引用：1難度：0.6
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1．班級開展“詩意青春”主題活動，請你參加。
??班長撰寫了主持詞，請閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩，靜靜地讀，把一首小令讀成向晚的天空，把一曲長歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里，為之歡欣，為之憂戚，為之深思……（ ?。┠闾ど显姼璧奈滞?，（ ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧，從詩中jí取力量，豐厚我們的底蘊(yùn)；去悟詩吧，在詩中rú養(yǎng)精神，豐盈我們的生命。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
①廣袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
（2）填入選段括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.因為……所以
B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布：2024/12/29 9:0:3組卷：27引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面這段文字，完成問題。
中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài)，而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感，特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì)，因為枯藤具有自在、不經(jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① （質(zhì) 致），具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞，還點(diǎn)綴著疏落的幾片殘葉，毫無人工雕琢的的痕跡，卻是位置再適當(dāng)沒有。中國文人接觸了這樣的景物，他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì)，它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎，顯出一種不 ② （曲 屈）不撓的氣派，于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
（1）依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項是
（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項是A．勁（jìn） 勁（jìn） B．勁（jìng） 勁（jìng） C．勁（jìn） 勁（jìng） D．勁（jìng） 勁（jìn）
（3）畫線的句子作為這段文字的首括句，有一處表達(dá)欠妥，請你加以修改。A．①質(zhì) ②曲 B．①質(zhì) ②屈 C．①致 ②曲 D．①致 ②屈
修改：發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：185引用：3難度：0.8 -
3．閱讀下面文字，回答后面的問題。
“都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手（chēng qǐ）家。家是最小國，國是千萬家?！睂τ谥袊硕?，家國一體、家國同心，始終是每個人內(nèi)心不變的家國情懷，始終是流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族（xīn huǒ）相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此，新時代青年也一定會不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗，傳承這樣深厚的家國情懷，激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國擔(dān)當(dāng)。
（1）給這段文字中加橫線的詞語注音。
（2）根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語。①邏輯 ②坎坷 ①（chēng qǐ） ②（xīn huǒ） 發(fā)布：2024/12/31 10:30:4組卷：8引用：1難度：0.8