情境探究。
[圖片見證]

（1）上述兩幅圖片中的情景出現(xiàn)在什么重大歷史事件中？如果為該組圖片確定一個(gè)主題，應(yīng)該是什么？
[盛況記載]
人逢喜事精神爽，這天，毛澤東穿著中山裝，顯得神采奕奕。
下午，首都北京30萬軍民齊集天安門廣場(chǎng)，當(dāng)中央人民政府主席、副主席、委員登上天安門城樓主席臺(tái)時(shí)，中央人民政府秘書長(zhǎng)宣布典禮開始。
毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!軍樂隊(duì)高奏《義勇軍進(jìn)行曲》，在莊嚴(yán)雄壯的歌聲中，毛澤東主席親自升起了第一面五星紅旗。接著舉行了盛大的陸?？杖婇啽?，在場(chǎng)的各界群眾歡呼雀躍，用熱烈的掌聲為人民的子弟兵喝彩。閱兵式后，群眾開始了提燈游行。這時(shí)，五彩繽紛的禮花騰空而起，天安門廣場(chǎng)沸騰了！
（2）上述材料中的“這天”具體指的是哪一天？閱讀上述材料，總結(jié)出“盛況”經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過程。
[總結(jié)回顧]
周恩來總理曾經(jīng)說過，新民主主義革命的歷史是從天安門到天安門的。
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出上述材料中的兩個(gè)“天安門”分別代表的是什么事件。簡(jiǎn)要總結(jié)在這期間中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了哪些重大的歷史事件。