在抗擊新冠肺炎期間，甲和乙兩位同學(xué)按照“停課不停學(xué)”要求，合理安排時間并進(jìn)行階段練習(xí)。（如圖）
（1）這是一幅 復(fù)式折線復(fù)式折線統(tǒng)計圖。
（2）李明同學(xué)第一次與第五次練習(xí)成績比的比值是 20232023。
（3）陳莉同學(xué)第五次比第一次練習(xí)成績提高了 3030%。
（4）從統(tǒng)計圖中，可以直接看出 陳莉陳莉同學(xué)的成績提高得更快，主要原因可能是：善于閱讀和反思，自制力較強(qiáng)（答案不唯一）善于閱讀和反思，自制力較強(qiáng)（答案不唯一）。
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【考點(diǎn)】從統(tǒng)計圖表中獲取信息．
【答案】復(fù)式折線；；30；陳莉；善于閱讀和反思，自制力較強(qiáng)（答案不唯一）
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【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/17 21:30:1組卷：7引用：1難度：0.5
相似題
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1．甲、乙兩人買水果，甲習(xí)慣買一定重量的水果，乙習(xí)慣買一定金額的水果，兩人每次買水果的單價相同，例如：
第一次：
第二次：西瓜6元/千克 重量 金額 甲 5千克 30元 乙 5千克 30元
（1）完成表格。西瓜4元/千克 重量 金額 甲 5千克 元 乙 千克 30元
（2）計算甲兩次買水果的均價和乙兩次買水果的均價。（均價=總金額÷總重量）發(fā)布：2025/1/18 1:30:1組卷：20引用：1難度：0.6 -
2．受新冠肺炎疫情影響，2020年春季學(xué)校延期開學(xué)，各中小學(xué)停課不停學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)開展空中課堂學(xué)習(xí)。復(fù)課后，六（1）班對同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行了測評，得到了如圖統(tǒng)計圖。
（1）六（1）班共有學(xué)生 人。
（2）補(bǔ)畫出表示“良好”人數(shù)的條形圖。
（3）良好人數(shù)比合格人數(shù)多 %。（“%”前保留一位小數(shù)）發(fā)布：2025/1/18 2:0:2組卷：34引用：1難度：0.5 -
3．如圖是希望小學(xué)去年下半年水電費(fèi)情況統(tǒng)計圖，請看圖完成下列問題。
（1）去年下半年電費(fèi)最多的月份與最少的月份相差 元。
（2）12月份水電費(fèi)一共 元。
（3）8月份的水費(fèi)比電費(fèi)多 %。發(fā)布：2025/1/18 2:30:1組卷：4引用：1難度：0.5
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