林林是某校七年級的學(xué)生。以下是他和小學(xué)同學(xué)的聊天內(nèi)容：
林林：我的新集體真是沒勁，存在著對人不禮貌、不與人合作、競爭中不尊重對手的現(xiàn)象，不如我們原先的集體溫馨。
小明：我們班級挺好的，我們老師給我們制定了共同的目標(biāo)，我們一起努力！
小紅：我們老師讓我當(dāng)班長，雖然小學(xué)時我也當(dāng)班委，但現(xiàn)在有些猶豫，我怕耽誤學(xué)習(xí)，更害怕同學(xué)們不聽，結(jié)果出力不討好呀！
針對以上同學(xué)的對話，班主任決定組織開展“美好集體有我在”的主題班會活動。請你參與進(jìn)來，完成以下任務(wù)：
[愿景描述]
（1）你憧憬的美好班集體具有哪些顯著特征？
[建言獻(xiàn)策]
（2）在日常生活中，我們可以為班集體做些什么？