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小明在表演鼓樂，他在鼓面上撒了一些碎泡沫。
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（1）如圖甲所示，小明先是輕輕敲鼓，發(fā)出的聲音
弱
弱
，碎泡沫跳動的高度
低
低
，說明鼓面振動的
幅度
幅度
小。
（2）如圖乙所示，小明用力敲鼓，發(fā)出的聲音
強
強
，碎泡沫跳動的高度
高
高
，說明鼓面振動的
幅度
幅度
大。
（3）通過以上實驗，我們知道聲音的強弱與物體振動的
幅度大小
幅度大小
有關，振動的
幅度
幅度
越大，發(fā)出的聲音也就越大。

【答案】弱；低；幅度；強；高；幅度；幅度大?。环?/div>
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.8
相似題

  • 1．聲音的強弱可以用
     
    來描述。

    發(fā)布：2024/12/20 13:0:2組卷：32引用：26難度：0.7

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．圖中是探探用硬紙片在梳子上劃動，根據(jù)你的生活和學習經(jīng)驗，回答下列問題。
    （1）當紙片劃得越快時，梳子發(fā)出的聲音
     
    （填“越高”或“越低”）
    （2）當紙片劃得越慢時，梳子發(fā)出的聲音
     
    。（填“越高”或“越低”）

    發(fā)布：2024/12/19 16:0:1組卷：29引用：3難度：0.4

  • 3．“哆”和“咪”這兩個音階，音高是不同的。
     
    （判斷對錯）

    發(fā)布：2024/12/19 20:0:1組卷：13引用：10難度：0.7
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