【命運與共】
材料一：1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，為保存中華民族教育與文化命脈，北京大學、清華大學和南開大學被迫陸續(xù)南遷，在昆明組建國立西南聯(lián)合大學。8年間，西南聯(lián)大的學生們有的積極報考空軍飛行員，有的應征從事翻譯工作，還有的從事飛機修理、輜重運輸?shù)鹊取?000多名學生中，先后從軍1100多名，每100位里便有14人為保衛(wèi)祖國投筆從戎。
（1）請你運用“集體利益和個人利益”相關知識，談一談西南聯(lián)大師生的行為給了我們怎樣的啟示？
【法治保障】
材料二：“2018年至2022年，最高人民法院受理案件14.9萬件，審結14.5萬件，通過發(fā)揮審判職能作用，為全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供有力司法服務。堅決維護國家政治安全。從嚴懲治暴力傷醫(yī)、擾醫(yī)、鬧醫(yī)等侵害醫(yī)務人員權益的違法犯罪，切實維護救死扶傷的白衣天使安全和尊嚴。審結電信網(wǎng)絡詐騙及關聯(lián)犯罪案件22.6萬件，千方百計幫助受騙群眾挽回損失。對制售有毒有害食品的犯罪分子依法宣告從業(yè)禁止，守護百姓餐桌安全、用藥安全。
（2）請運用所學知識分析，材料二可以體現(xiàn)出教材中的哪些觀點？