學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì),興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】硝酸銅溶液呈藍(lán)色,硝酸亞鐵溶液呈淺綠色,硝酸鋅溶液呈無色。
【實(shí)驗(yàn)一】同學(xué)們進(jìn)行如圖一所示的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證鐵、鋅、銅、銀四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。
(1)試管①中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 有紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色有紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色。試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。
(2)你認(rèn)為通過上述圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證鐵、鋅、銅、銀四種金屬在溶液中的活動(dòng)性強(qiáng)弱 能能(填“能”或“不能”)。
【實(shí)驗(yàn)二】在完成實(shí)驗(yàn)一的過程中,同學(xué)們將試管①②③內(nèi)反應(yīng)后的物質(zhì)都倒入廢液缸中(如圖二)。小組同學(xué)對(duì)廢液缸中混合物的成分產(chǎn)生了探究興趣。待混合物充分反應(yīng)后,過濾,得到濾渣和淺綠色濾液。
(3)小明將鐵絲放入淺綠色濾液中,一段時(shí)間后,鐵絲表面沒有發(fā)生變化。由此判斷濾液中含有的溶質(zhì)是 Zn(NO3)2、Fe(NO3)2Zn(NO3)2、Fe(NO3)2(填化學(xué)式)。
(4)探究濾渣的成分
【提出問題】濾渣的成分是什么?
【作出猜想】小明的猜想:銀、銅、鐵、鋅
你的猜想:猜想Ⅰ銀、銅銀、銅;
猜想Ⅱ:銀、銅、鐵
【分析思考】同學(xué)們認(rèn)為小明的猜想不正確,結(jié)合上述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,小明的猜想不正確的原因是 鋅與硝酸亞鐵不能共存鋅與硝酸亞鐵不能共存。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)證明猜想Ⅱ正確,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾渣樣品, 加入稀鹽酸(合理即可) 加入稀鹽酸(合理即可) 。 |
有氣泡生成(合理即可) 有氣泡生成(合理即可) 。 |
猜想Ⅱ正確 |
反應(yīng)物是否有剩余
反應(yīng)物是否有剩余
。【答案】有紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;能;Zn(NO3)2、Fe(NO3)2;銀、銅;鋅與硝酸亞鐵不能共存;加入稀鹽酸(合理即可);有氣泡生成(合理即可);反應(yīng)物是否有剩余
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:352引用:3難度:0.4
相似題
-
1.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對(duì)一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實(shí)驗(yàn)方法是
(2)某同學(xué)取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認(rèn)為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請(qǐng)說明理由
(3)某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.1 -
2.古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻,以增加鐵器的硬度,此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物(注:夾持儀器已省略)。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng),生成一種固體和一種氣體。
(1)A裝置的作用是
(2)探究生成的氣體是什么?
猜測(cè)Ⅰ:氧氣
猜測(cè)Ⅱ:氫氣
猜測(cè)Ⅲ:二氧化硫
小紅認(rèn)為不需要做實(shí)驗(yàn)就可以排除猜想Ⅲ,她的理由是
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如圖所示,加熱一段時(shí)間后,灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑,把導(dǎo)氣管放入肥皂水中,吹出的肥皂泡上升飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,肥皂泡燃燒,有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學(xué)方程式
(3)探究玻璃管中剩余黑色固體的成分?
同學(xué)們討論后認(rèn)為:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種:FeO、Fe2O3、Fe3O4,其中僅有Fe2O3為紅棕色,F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色,但FeO一接觸到空氣會(huì)立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng),鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出,平鋪于白紙上,沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì),一會(huì)兒之后黑色固體也不變色,則黑色固體中一定沒有
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為發(fā)布:2024/12/12 2:0:2組卷:108引用:4難度:0.5 -
3.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對(duì)一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實(shí)驗(yàn)方法是
(2)某同學(xué)取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認(rèn)為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請(qǐng)說明理由
(3)某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~