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針灸起源于中國,其治療疾病的核心機理之一是通過刺激身體特定的部位(穴位)遠程調(diào)節(jié)機體功能。2021年科學家揭示了低強度電針刺激小鼠后肢穴位“足三里”可以激活迷走神經(jīng)—腎上腺抗炎通路(如圖所示,其中延髓是大腦的一部分),腎上腺細胞分泌的去甲腎上腺素和腎上腺素等具有抗炎作用。
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(1)研究發(fā)現(xiàn),在電針刺激“足三里”位置時,會激活一組Prokr2感覺神經(jīng)元(主要存在于四肢節(jié)段),其延伸出去的突起部分可以將后肢的感覺信息通過
圖中發(fā)生的變異為染色體結(jié)構(gòu)的變異
圖中發(fā)生的變異為染色體結(jié)構(gòu)的變異
傳向大腦的特定區(qū)域——延髓。反射活動需要完整的反射弧來實現(xiàn),在針灸治療過程中,腎上腺是該反射弧的
效應器
效應器
。
(2)已知細胞外Ca2+對Na存在“膜屏障作用”,試分析臨床上患者血鈣含量偏高,針灸抗炎療效甚微的原因是
血鈣過高使Na+內(nèi)流減少,降低了神經(jīng)細胞興奮性,導致迷走神經(jīng)支配腎上腺細胞分泌去甲腎上腺素和腎上腺素的功能降低
血鈣過高使Na+內(nèi)流減少,降低了神經(jīng)細胞興奮性,導致迷走神經(jīng)支配腎上腺細胞分泌去甲腎上腺素和腎上腺素的功能降低

(3)為驗證低強度電針刺激激活迷走神經(jīng)腎上腺抗炎通路,起到抗炎作用,是通過Prokr2感覺神經(jīng)元進行傳導的,請以小鼠為材料設(shè)計實驗。(提示:可通過一定的方法破壞小鼠的Prokr2感覺神經(jīng)元)
實驗思路:
選取若干生理狀況相同的小鼠分為A、B兩組;A組小鼠破壞Prokr2感覺神經(jīng)元,B組小鼠不做處理;對兩組小鼠用細菌脂多糖誘發(fā)炎癥;分別用低強度電針刺激兩組小鼠“足三里”位置,觀察兩組小鼠的抗炎癥反應
選取若干生理狀況相同的小鼠分為A、B兩組;A組小鼠破壞Prokr2感覺神經(jīng)元,B組小鼠不做處理;對兩組小鼠用細菌脂多糖誘發(fā)炎癥;分別用低強度電針刺激兩組小鼠“足三里”位置,觀察兩組小鼠的抗炎癥反應

實驗現(xiàn)象:
B組小鼠的抗炎癥反應明顯強于A組
B組小鼠的抗炎癥反應明顯強于A組

【答案】圖中發(fā)生的變異為染色體結(jié)構(gòu)的變異;效應器;血鈣過高使Na+內(nèi)流減少,降低了神經(jīng)細胞興奮性,導致迷走神經(jīng)支配腎上腺細胞分泌去甲腎上腺素和腎上腺素的功能降低;選取若干生理狀況相同的小鼠分為A、B兩組;A組小鼠破壞Prokr2感覺神經(jīng)元,B組小鼠不做處理;對兩組小鼠用細菌脂多糖誘發(fā)炎癥;分別用低強度電針刺激兩組小鼠“足三里”位置,觀察兩組小鼠的抗炎癥反應;B組小鼠的抗炎癥反應明顯強于A組
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.7
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.為研究神經(jīng)的興奮傳導和神經(jīng)肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經(jīng)腓腸肌標本,如圖所示。實驗過程中需要經(jīng)常在標本上滴加任氏液(成分見表)以保持標本活性。請回答下列問題:
    任氏液成分含量 (g/L)
    NaCl 6.5
    KCl 0.14
    CaCl2 0.12
    NaHCO3 0.2
    NaH2PO4 0.01
    葡萄糖 2.0
    (1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有
     
    。
    (2)神經(jīng)肌肉突觸間,肌細胞膜上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是
     
    。
    (3)反射弧五個組成部分中,該標本仍然發(fā)揮功能的部分有
     
    。
    (4)刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮,突觸前膜以
     
    方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)。
    (5)乙酰膽堿是興奮性遞質(zhì)。神經(jīng)肌肉突觸易受化學因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酯酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強力結(jié)合,卻不能使陽離子通道開放。上述物質(zhì)中可導致肌肉松弛的有
     
    。

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:4引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.被日光照射后,動物血液中的一種化學物質(zhì)UCA大量增加。UCA可進入大腦神經(jīng)元并轉(zhuǎn)化成GLU(谷氨酸),GLU由神經(jīng)末梢釋放后,可激活與學習及記憶相關(guān)的腦內(nèi)神經(jīng)環(huán)路,過程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:6引用:3難度:0.7
  • 3.如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖,圖乙表示突觸的局部模式圖,下列敘述錯誤的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:2引用:2難度:0.7
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