古詩閱讀?！盾饺貥撬托翝u》
（1）“寒雨連江夜入吳”描寫了 秋秋的季節(jié)，突出了（情景） 雨水與江水連在一起的情景雨水與江水連在一起的情景。
（2）“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤”：天氣的“寒”與楚山的“孤”，以凄清的景物烘托離情別緒和作者 對世態(tài)心寒，凄涼孤寂對世態(tài)心寒，凄涼孤寂的心情。
（3）“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的修辭手法：比喻比喻，把 心心比作 玉壺中的冰玉壺中的冰，表達詩人 堅守高潔、清白堅守高潔、清白的品格。
（4）寫法特點：這是一首 送別詩送別詩，略寫略寫朋友的離別情緒，詳寫詳寫自己的高風亮節(jié)。 前兩句前兩句描寫凄楚的氛圍； 后兩句后兩句表明心志。
【答案】秋；雨水與江水連在一起的情景；對世態(tài)心寒，凄涼孤寂；比喻；心；玉壺中的冰；堅守高潔、清白；送別詩；略寫；詳寫；前兩句；后兩句
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/30 23:0:1組卷：33引用：1難度：0.4
相似題
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1．閱讀下面兩首古詩，完成問題。
（甲）峽口送友人
（唐）司空曙
峽口花飛欲盡春，天涯去住淚沾巾。
來時萬里同為客，今日翻成送故人。
（乙）送蜀客
（唐）雍陶
劍南風景臘前春，山鳥江風得雨新，
莫怪送君行較遠，自緣身是憶歸人。（1）請寫出下列詞語的意思。
客：
憶：
（2）《峽口送友人》一詩描寫的是（地方），時節(jié)的景色，是通過“”知道的。
（3）甲乙兩首詩都抒發(fā)了的情感。
（4）兩首詩在表達情感的方法上有什么特點？結合詩歌內容說一說。
（5）簡析甲詩中“峽口花飛欲盡春”的作用。
（6）你還知道哪些送別的詩句，請寫兩句。
①，。
②，。發(fā)布：2024/10/5 6:0:3組卷：16引用：1難度：0.5 -
2．把古詩補充完整，并判斷對錯。
贈汪倫
[唐]乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水，
不及汪倫送我情。（1）《贈汪倫》是汪倫贈給朋友的詩。
（2）這首詩表達了作者對汪倫的深厚情誼。發(fā)布：2024/11/11 16:30:9組卷：71難度：0.7 -
3．閱讀古詩，然后按要求答題。
贈劉景文擎雨蓋，傲霜枝。君須記，橘綠時。
（1）把詩句補充完整。
（2）解釋下面詞語的意思。
①擎：
②君：
（3）用自己的話說說最后兩行詩句的意思。發(fā)布：2024/11/1 14:0:2組卷：55引用：3難度：0.5
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