閱讀材料，完成下列要求。
材料一  要既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來……樹立良好道德風(fēng)尚，防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。
——習(xí)近平參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團審議時的講話（1）材料一中習(xí)總書記提出的“要既講法治又講德治”是中華傳統(tǒng)文化在新時代的發(fā)揚光大。春秋戰(zhàn)國時期，為“德治”、“法治”這一理念提供來源的思想家是誰？戰(zhàn)國時期，秦國踐行“法治”思想的改革家是誰？
材料二  人法地，地法天，天法道，道法自然。
材料三  為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之，道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
（2）材料二、三各自反映了我國古代哪一學(xué)派的思想？兩大學(xué)派創(chuàng)始人在政治上的主張各是什么？
材料四  要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。
——習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時的講話節(jié)選（3）根據(jù)材料四概括指出習(xí)總書記要求我們?nèi)绾螌Υ齻鹘y(tǒng)文化？其意義在于什么？