小明同學在進行期末復習，請你和他一起進行。
Ⅰ.完成下列探究實驗報告結論或解釋
| 實驗操作 | 實驗現象 | 結論或解釋 |
| 在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱。 | 乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒 | 結論：乒乓球碎片的 著火點 著火點 比硬紙片的低。 |
如圖中打開分液漏斗的旋塞 |
①溶液中產生氣泡； ②蠟燭a火焰 先于 先于 （填“先于”或“后于”）b熄滅。 |
現象②的原因是：CO2不助燃， 不能燃燒，密度比空氣大 不能燃燒，密度比空氣大 。 |
（1）實驗③和實驗④對比說明物質燃燒需要
氧氣參加
氧氣參加
。（2）請你另外從圖中選擇一組實驗來對比說明物質燃燒的條件之一即：實驗
②
②
和④
④
（填實驗序號），說明物質燃燒需要溫度達到著火點
需要溫度達到著火點
。（3）上述實驗的缺陷是
白磷燃燒生成的五氧化二磷擴散到空氣中，污染環(huán)境
白磷燃燒生成的五氧化二磷擴散到空氣中，污染環(huán)境
。【考點】燃燒的條件與滅火原理探究．
【答案】著火點；先于；不能燃燒，密度比空氣大；氧氣參加；②；④；需要溫度達到著火點；白磷燃燒生成的五氧化二磷擴散到空氣中，污染環(huán)境
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：112難度：0.5
相似題
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1．用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點為40℃。
（1）設計B、D的目的是；對比中的現象可以得出可燃物燃燒的另一個條件。
（2）為了防止失火造成生命財產的損害，加油站等場所常貼有如圖圖標，其中表示“禁止吸煙”的是（填字母序號）。
（3）近期發(fā)生的火災和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的是（填字母）。
A．對發(fā)生的火災，首先要嘗試用水撲滅，同時考慮其它辦法
B．只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類
C．加油站、加氣站內撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
D．明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑，以免引發(fā)火災發(fā)布：2024/11/11 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.5 -
2．某化學興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件：
（1）當H2O2溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為。
（2）向Y型管中擠入H2O2溶液后，觀察到導管口有氣泡產生，燒杯中的白磷不燃燒，一段時間后白磷燃燒。此現象說明可燃物燃燒的條件是。若裝置不變，欲證明可燃物燃燒所需的另一個條件，只需將Y型管中的某一藥品更換，你的思路為。發(fā)布：2024/12/12 0:0:1組卷：291引用：5難度：0.4 -
3．某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成：
（1）可燃物燃燒的必備條件是，。
①銅片上的紅磷不燃燒，是因為。
②燒杯中水的作用一方面，另一方面。
（2）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是。
（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是。發(fā)布：2024/12/24 11:30:2組卷：35引用：3難度：0.5
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