如圖1是某同學為了研究酵母菌的細胞呼吸所設計的一個實驗裝置.開始時錐形瓶中裝滿了質量分數為5%的蔗糖溶液,并在其中加入了適量的酵母菌,將裝置密封并靜置一段時間后記錄下初始液面的數據,實驗過程中液體會進入玻璃管,從玻璃管的刻度上可以讀出進入玻璃管的液體量.表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數據與初始液面數據的差值.(單位:mL)
(1)假設實驗的過程中產生的氣體在溶液中的溶解度很低,則表中數據可以反映酵母菌呼吸作用產生的二氧化碳二氧化碳的量.
(2)從表中數據分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是35℃35℃,實驗過程中應該用水浴加熱控制溫度,
時間(min) | 4℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ | 90℃ |
5 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 | 0 |
10 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.2 | 0.1 | 0 |
15 | 0.1 | 1.9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 | 0 |
20 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 | 0 |
25 | 0.3 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 0.4 | 0 |
溫度過高,酶的空間結構遭到破壞,失去活性
溫度過高,酶的空間結構遭到破壞,失去活性
.(3)實驗開始前,實驗裝置必須密封并靜置一段時間,以便
消耗裝置中的氧氣
消耗裝置中的氧氣
.(4)請寫出該實驗條件下酵母菌細胞呼吸的反應式:
C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量
酶
C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量
酶
(5)某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設計的如圖2實驗裝置.實驗中,先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有20℃溫水的燒杯中.再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量.試回答:
①為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差,應設計一對照實驗,對照實驗裝置與上述裝置相比,不同之處是
將氣球中的酵母菌培養(yǎng)液換成加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液
將氣球中的酵母菌培養(yǎng)液換成加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液
.②實驗開始30min后燒杯內液面沒有發(fā)生變化,原因是
酵母菌只進行有氧呼吸
酵母菌只進行有氧呼吸
.如果要確認氣球內酵母菌有沒有進行無氧呼吸,可以檢測發(fā)酵液中是否含有酒精
酒精
.
【考點】探究酵母菌的呼吸方式.
【答案】二氧化碳;35℃;溫度過高,酶的空間結構遭到破壞,失去活性;消耗裝置中的氧氣;C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量;將氣球中的酵母菌培養(yǎng)液換成加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液;酵母菌只進行有氧呼吸;酒精
酶
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9難度:0.3
相似題
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1.如圖是在相同條件下放置的探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置。以下敘述正確的是( )
A.兩個裝置均需要置于黑暗條件下進行 B.裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2 C.裝置乙中應讓Ⅱ密閉放置一段時間后,再與Ⅲ連接 D.裝置乙中Ⅲ處石灰水渾濁程度高于裝置甲中的石灰水 發(fā)布:2024/12/9 20:30:1組卷:155難度:0.7 -
2.在檢驗酵母菌細胞呼吸產物時,常用到一些特殊的顏色反應,下列描述不正確的是( ?。?/h2>
A.CO2可使澄清的石灰水變渾濁 B.CO2可使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃 C.乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應變成橙色 D.乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色 發(fā)布:2024/12/12 15:30:1組卷:37引用:7難度:0.8 -
3.如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,培養(yǎng)液為葡萄糖溶液,下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.為了排除物理因素對實驗結果的影響,應再設置一組對照:與裝置一或二的不同在于將“酵母菌培養(yǎng)液”改為“煮沸冷卻的酵母菌培養(yǎng)液” B.若裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行有氧呼吸 C.若裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明有氧呼吸強度大于無氧呼吸強度 D.丙酮酸、[H]是有氧呼吸和無氧呼吸共同的中間產物 發(fā)布:2024/12/12 4:0:1組卷:41引用:6難度:0.7