習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“紅色基因就是要傳承．中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記我們要不忘初心，永遠(yuǎn)不可迷失了方向和道路．”為鼓勵(lì)大家讀好紅色經(jīng)典故事，某校開展了“傳承紅色基因，讀好紅色經(jīng)典”活動(dòng)．為了解七、八年級(jí)學(xué)生（七、八年級(jí)各有80名學(xué)生）的閱讀效果，該校舉行了紅色經(jīng)典文化知識(shí)競(jìng)賽．現(xiàn)從兩個(gè)年級(jí)各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)（百分制）進(jìn)行分析，過(guò)程如下：
收集數(shù)據(jù)：
七年級(jí)：79，85，73，80，75，76，87，70，75，94，75，78，81，71，75，80，86，59，83，77．
八年級(jí)：92，74，87，82，72，81，94，83，77，83，80，81，71，81，72，77，82，80，70，41．
整理數(shù)據(jù)：

	40≤x≤49	50≤x≤59	60≤x≤69	70≤x≤79	80≤x≤89	90≤x≤100
七年級(jí)	0	1	0	a	7	1
八年級(jí)	1	0	0	7	10	2

分析數(shù)據(jù)：

	平均數(shù)	眾數(shù)	中位數(shù)
七年級(jí)	78	75	b
八年級(jí)	78	c	80.5

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在上面兩個(gè)表格中：a=

11

11

，b=

77.5

77.5

，c=

81

81

．
（2）你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生對(duì)紅色經(jīng)典文化知識(shí)掌握的總體水平較好，并說(shuō)明理由．