如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答以下問題。
（1）實驗室可以用一種暗紫色的固體來制取氧氣，若用此固體制取一瓶純凈的氧氣，所選用的發(fā)生裝置和收集裝置為 ACAC，該反應的化學反應方程式為 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑。
（2）若用F裝置用向上排空氣法收集一瓶氫氣，氣體從 bb端進（填a或b）。若用排水法收集一瓶氧氣，請描述該實驗的操作步驟？在集氣瓶中盛滿水，蓋上玻璃片，然后將集氣瓶倒置在水槽中；當氣泡連續(xù)、均勻冒出時，再把導管口放在瓶口內(nèi)開始收集；當瓶內(nèi)收集滿氧氣時，在水下用毛玻璃片蓋好后取出在集氣瓶中盛滿水，蓋上玻璃片，然后將集氣瓶倒置在水槽中；當氣泡連續(xù)、均勻冒出時，再把導管口放在瓶口內(nèi)開始收集；當瓶內(nèi)收集滿氧氣時，在水下用毛玻璃片蓋好后取出。
（3）B裝置也可以用于實驗室制取氧氣，選擇該發(fā)生裝置制取氧氣的依據(jù)是 反應物為固體和液體，且不需要加熱反應物為固體和液體，且不需要加熱，用該裝置制取氧氣的反應方程式為 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。
（4）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計算：
①生成氧氣的質(zhì)量為 9.69.6g。
②求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
△
△
M
n
O
2
M
n
O
2
【答案】AC；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；b；在集氣瓶中盛滿水，蓋上玻璃片，然后將集氣瓶倒置在水槽中；當氣泡連續(xù)、均勻冒出時，再把導管口放在瓶口內(nèi)開始收集；當瓶內(nèi)收集滿氧氣時，在水下用毛玻璃片蓋好后取出；反應物為固體和液體，且不需要加熱；2H2O2 2H2O+O2↑；9.6
△
M
n
O
2
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：45引用：1難度：0.8
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1．NaOH是重要的化工原料，研究其制備、檢驗、貯存及應用具有重要意義。
（1）某化學興趣實驗小組的同學在探究堿的化學性質(zhì)實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學不小心將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了，這是NaOH與空氣中的反應的結(jié)果。
（2）小乙同學想用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認為這種方法是否可行，為什么？。
（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強的腐蝕性，不小心灑到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上溶液（寫名稱）。
（4）小丙同學欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項錯誤的是（填“A”、“B”、“C”、“D”之一）。
①需稱取氫氧化鈉固體5.0g
②稱量前托盤天平應先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡
③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可將氫氧化鈉放在紙上稱量
④用量筒量取水的體積時，俯視讀數(shù)
⑤溶解時用玻璃棒攪拌，玻璃棒的作用是引流
A．只有①③④B．只有②④⑤C．只有③④⑤D．只有②③⑤
（5）小丁同學將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時，恰好完全反應。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量（計算結(jié)果精確至0.1g）。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.5 -
2．氮化鋁是一種陶瓷絕緣體，有較高的傳熱能力，目前大量應用于微電子學．在一定條件下，氮化鋁可通過下列化學方程式制得：Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO．若現(xiàn)在欲制取820kg的氮化鋁．求：需要氮氣的量．
發(fā)布：2024/12/30 8:0:1組卷：72引用：4難度：0.5 -
3．小華取Cu-Zn合金的混合物20g,加入稀硫酸后測定的數(shù)據(jù)如右圖，求：
（1）原混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)．
（2）完全反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（保留到0.1%）發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：4引用：0難度：0.9
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