帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。攝提貞于孟陬兮,唯庚寅吾以降。
皇覽揆余初度兮,肇錫余以嘉名:名余曰正則兮,字余曰靈均。
紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。
汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。
日月忽其不淹兮,春與秋其代序。唯草木之零落兮,恐美人之遲暮。
不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度也?乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路也。(1)閱讀1~2節(jié),摸索:詩人追述世系,講明了什么?
(2)閱讀3~4節(jié),體會詩人有著如何樣的品質(zhì)?是如何樣形象地描畫的?
(3)詩人感到流年似水后又是如何樣做的呢?
(4)第5、6節(jié)內(nèi)容有何深刻含義,在行文上有何作用?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/23 8:0:10組卷:1引用:1難度:0.4
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1.大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。
(1)詞的上闕寫景,“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”寫出了赤壁景色的哪些特點?
(2)下闕為什么要寫“小喬初嫁”?對刻畫周瑜這一形象起什么作用?
(3)你認為周瑜是一個什么樣的形象?在刻畫周瑜這一形象的刻畫中,作者抒發(fā)了什么感情?發(fā)布:2024/12/13 14:30:1組卷:3引用:2難度:0.5 -
2.對杜甫詩歌《登高》理解有誤的一項是( ?。?/h2>
A.首聯(lián)寫詩人登高的見聞。詩人對風(fēng)、天、猿嘯、渚、沙、鳥飛等具體的景物,進行了生動具體細致的刻畫。 B.頷聯(lián)也是寫景,但手法與首聯(lián)不同,如果說首聯(lián)是一幅工筆畫的話,那么頷聯(lián)就是一幅寫意畫。詩人抓住典型的景物——蕭蕭的落木,滾滾的流水,加以渲染,給讀者留下了廣闊的想像空間。 C.頸聯(lián)詩人點明詩旨。詩人登高望遠,由無邊的落木,不盡的江水,聯(lián)想到自己漂泊萬里,暮年多病,抒發(fā)了怨天尤人的牢騷,這是孤獨者的慨嘆。 D.杜甫是憂國憂民的現(xiàn)實主義詩人,他對人生有大悲憫?!捌D難苦恨繁霜鬢”是他關(guān)于現(xiàn)實觀照的結(jié)果。 發(fā)布:2024/12/11 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.6 -
3.對陸游《書憤》詩分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />早歲哪知世事艱,中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。A.首聯(lián)寫作者早年因為不知世事艱難,所以當(dāng)時壯懷激烈,雄心勃勃。 B.頷聯(lián)追述宋人抗金的英雄業(yè)跡,頸聯(lián)則寫壯志未酬的感嘆,情調(diào)由昂揚轉(zhuǎn)入憂憤。 C.尾聯(lián)極力贊美諸葛亮,慚愧自己才德不能與之相提并論,慚愧自己未能在諸葛亮麾下建功立業(yè)。 D.全詩表現(xiàn)了詩人雖歷經(jīng)艱難而矢志不渝,悲憤卻并不消極的愛國激情。 發(fā)布:2024/12/17 15:0:2組卷:10引用:2難度:0.5
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