試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試題詳情

閱讀短文,按要求完成練習(xí)。
傲狐辱蟹
茅盾
      ①狐貍是著名的刁鉆精,詐謀百出,只有他去愚弄人,沒有他被人愚弄過。不過無論怎樣有能耐的人,一大意,一驕傲,便會(huì)鬧出笑話,自取其辱。
      ②一天,一只狐貍出門散步,見一螃蟹,舉起了一雙鉗,橫著八只腳,從對面爬來。狐貍見螃蟹爬得好不吃力,便嘲笑他:“爬行漢呀,你一生一世都是這么爬的嗎?可憐!你有八條腿,倒沒有我四條腿跑得快,連我也替你害羞,若是你的八條腿生在我的身上,我跑起來至少比你快十倍,像你這樣的懶漢真是少見!”
      ③螃蟹聽了,微微一笑,對狐貍說:“你身體比我大,自然力氣也比我大。你說我腿多,跑不快,替我害羞;我說你白白身大力強(qiáng),其實(shí)也不過如此,你敢和我賽跑嗎?”
      ④螃蟹這一激,可把狐貍氣壞了,他氣急敗壞地說:“跑就跑,我一定比你快十倍!”
      ⑤螃蟹心生一計(jì),笑吟吟地說:“你真與我賽跑嗎?你跑的時(shí)候,總把你那美麗的尾巴高高豎起,猶如風(fēng)帆一般,你使了帆,自然就跑得快了。你敢讓我綁住你的尾巴嗎?”狐貍不知是螃蟹之計(jì),當(dāng)時(shí)覺得螃蟹真的認(rèn)為尾巴能當(dāng)帆,笑得要死,便道:“笨漢呀,看你怎么綁呢?”螃蟹也不答,慢慢爬到狐貍的尾巴邊,說:“我要綁了。”狐貍也看不見螃蟹是如何綁的,只在心里暗笑螃蟹蠢。這時(shí),就只聽螃蟹在后面喊道:“預(yù)備!跑!”狐貍便撒腿向前跑去,卻不知螃蟹已鉗住他的尾巴,跟著去了。
      ⑥狐貍跑了一陣,回頭四望,不見螃蟹的蹤影,以為自己早已在前,便更拼命地跑,直跑得頭昏眼花,才在路旁歇下,四腿才停,螃蟹已從狐貍尾巴上爬下來,在旁邊出現(xiàn)。狐貍見了螃蟹,覺得詫異,不等狐貍發(fā)問,螃蟹便先說道:“你不是說跑起來一定比我快十倍嗎?現(xiàn)在你用盡了力氣,卻不曾跑出我一個(gè)頭,害臊不害臊?”
(有刪改)(1)聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。
自取其辱:
自己做了過分的事情而招來侮辱。文中指狐貍羞辱螃蟹導(dǎo)致自己被羞辱。
自己做了過分的事情而招來侮辱。文中指狐貍羞辱螃蟹導(dǎo)致自己被羞辱。

氣急敗壞:
上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。文中指狐貍聽了螃蟹的話,十分惱怒。
上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。文中指狐貍聽了螃蟹的話,十分惱怒。

(2)下面對本文的故事情節(jié)概括恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A
A

A.嘲笑蟹——激狐貍——蟹生計(jì)——羞狐貍
B.嘲笑蟹——羞狐貍——激狐貍——蟹生計(jì)
C.激狐貍——蟹生計(jì)——激狐貍——羞狐貍
(3)文章第④自然段中,“螃蟹這一激,可把狐貍氣壞了……”中的“這”指的是
螃蟹說狐貍白白身大力強(qiáng),其實(shí)也不過如此
螃蟹說狐貍白白身大力強(qiáng),其實(shí)也不過如此
;第⑤自然段中,“螃蟹心生一計(jì)……狐貍不知是螃蟹之計(jì)……”中的兩個(gè)“計(jì)”指的都是
螃蟹對付狐貍的計(jì)謀——跑步時(shí)鉗住狐貍的尾巴
螃蟹對付狐貍的計(jì)謀——跑步時(shí)鉗住狐貍的尾巴
。
(4)讀了故事的結(jié)尾,想象一下:狐貍聽了螃蟹的話,他會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢。
狐貍聽了螃蟹的話,羞愧地低下了頭,自言自語道:“都怪我太過高傲,想著羞辱別人,反倒被羞辱了?!闭f完,沮喪地走了。
狐貍聽了螃蟹的話,羞愧地低下了頭,自言自語道:“都怪我太過高傲,想著羞辱別人,反倒被羞辱了。”說完,沮喪地走了。

【考點(diǎn)】童話
【答案】自己做了過分的事情而招來侮辱。文中指狐貍羞辱螃蟹導(dǎo)致自己被羞辱。;上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。文中指狐貍聽了螃蟹的話,十分惱怒。;A;螃蟹說狐貍白白身大力強(qiáng),其實(shí)也不過如此;螃蟹對付狐貍的計(jì)謀——跑步時(shí)鉗住狐貍的尾巴;狐貍聽了螃蟹的話,羞愧地低下了頭,自言自語道:“都怪我太過高傲,想著羞辱別人,反倒被羞辱了?!闭f完,沮喪地走了。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 20:30:2組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    五官爭功      一天,大家都在安靜地休息著,忽然,手無意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼淚來,眼淚流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了個(gè)噴嚏,唾沫濺到了手上,手正要去打嘴巴,沒想到打到了嘴巴的近鄰一耳朵。
    “手先生,”耳朵搶先發(fā)言,“我說你怎么朝我亂打,要知道,沒有了我,你們可就什么也聽不見了??墒?,你竟然朝我亂打?!?br />“你不就是只能聽那么兩下子嗎,要是沒有了我,你們都要餓得扁扁的了?!弊彀筒环狻!澳銈兯隳母[?”眼睛發(fā)火了,“要是沒有我,大自然的萬紫千紅、百花爭艷,你們能看得見嗎?要說老大,我才是當(dāng)之無愧的人選呢!”
          平時(shí)沉默寡言的鼻子也忍不住了,說:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問:“為什么?”
    “你們這群笨家伙,你們得想一想,如果沒有了我給你們提供氧氣,那你們還能生存下去嗎?還敢跟我爭老大?!北亲佑终f道。
          手不屑一顧地說:“要不是平時(shí)我給你們按摩,你們能有這么白嫩的皮膚嗎?你們這群忘恩負(fù)義的東西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”……大家鬧成一片,聲音十分嘈雜。
    “是誰在吵,把我都給吵醒了?!痹瓉硎谴竽X總司令醒了。五官見大腦醒了,忙跑到他面前去,七嘴八舌地把剛才發(fā)生的事情說了一遍,并請他評判誰當(dāng)老大合適。大腦沉思了一下,對他們說:“如果誰可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽,誰就是五官之中的老大。”五官聽了,費(fèi)盡心思地按照大腦總司令的話去做。可是不管怎么樣做,鼻子只能呼吸,嘴巴只能吃,耳朵只能聽,眼睛只能看,手只能按摩,誰也無法做到大腦給他們提的條件。
          這時(shí),大腦語重心長地對他們說:“你們是一個(gè)集體,每個(gè)人有每個(gè)人的作用,如果離開了這個(gè)集體,誰也無法生存。所以,你們要團(tuán)結(jié)友愛呀!”
          五官聽了大腦的一番話,知道自己錯(cuò)了,覺得很慚愧。從此,他們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,再也沒有發(fā)生過類似的事。
    (1)根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。
    ①完全當(dāng)?shù)闷?,沒有可慚愧的地方。
     

    ②不聲不響,很少說話。
     

    (2)“五官”指的是什么?他們的作用分別是什么?
     

    (3)你覺得大腦勸說“五官”的辦法好嗎?簡單評一評。
     

    (4)根據(jù)文章判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
    ①五官中眼睛最重要,他講的話最有道理。
     

    ②從第一自然段中可以看出“五官”之間存在著內(nèi)在聯(lián)系,有了問題會(huì)影響到彼此。
     

    ③大腦是人體的總司令,他講的話最有道理。
     

    ④這篇文章用幽默詼諧的語言講明了要愛護(hù)五官的道理。
     

    (5)“五官”最后明白了什么道理?對你有什么啟發(fā)?
     

    發(fā)布:2025/1/12 17:30:2組卷:21引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀劇本,完成練習(xí)。
    最大的財(cái)富      時(shí)間 一天下午
          地點(diǎn) 年輕人家門口
          人物 年輕人、老石匠
          布景  一個(gè)年輕人坐在小木屋的門口怨天怨地
          年輕人
     
    如果我有一大筆財(cái)富,那該多好啊!
          (一個(gè)老石匠從他門前路過,聽見他在嘟嘟囔囔,唉聲嘆氣,就停住了腳步。)
          老石匠 年輕人,你有什么好抱怨的呢?要知道,你自己就擁有一筆巨大的財(cái)富?。?br />      年輕人
     
    什么?我有一筆財(cái)富?它在哪兒呀?
          老石匠(看著年輕人)在你自己的身上。你不是有一雙眼睛嗎?如果你想得到財(cái)富,那你可以拿你的眼睛去換,哪怕只用其中一只都夠了。
          年輕人
     
    你說什么呀!不管是什么樣的財(cái)富,我都不會(huì)用自己的眼睛去換。
          老石匠   那好!把你的兩只手砍下來吧。如果你不需要,你可以用它們?nèi)Q許許多多的金子。
          年輕人 不,不!我絕不愿意為了得到金子而失去自己的手。
          老石匠
     
    現(xiàn)在,年輕人,你該明白了吧!你是多么富有??!那你還抱怨什么呢?要知道,對于一個(gè)人來說,
     
    。
    (1)請?jiān)趧”局械臋M線上填上合適的詞語,用來表現(xiàn)人物的神態(tài)、語氣等。
    (2)根據(jù)自己的理解,在最后的橫線上把老石匠的話補(bǔ)充完整。
    (3)年輕人和老石匠對財(cái)富的認(rèn)識(shí)有什么不同?
     

    (4)想一想,年輕人聽了老石匠的話后,會(huì)怎么想?
     

    發(fā)布:2025/1/12 17:0:2組卷:11引用:2難度:0.5
  • 3.兩顆麥粒      兩顆麥?!活w大麥粒和一顆小麥粒被螞蟻拖進(jìn)洞里儲(chǔ)藏起來。
    “完了?!贝篼溋Uf,“我們淪陷在這陰暗的地下,永遠(yuǎn)失去了生存的希望。”
    “不!”小麥粒說,“希望還是有的。這里有空氣、水分,想要發(fā)芽生長,就只差陽光了。只要螞蟻不把我們吃掉,我們使上一把勁,或許能拱出地面,找到陽光?!?br />      大麥粒搖了搖頭,哭著說:“算了吧!這里離地面至少有一米,靠你那小身子鉆出地面,不是做夢嗎?”
          過多的眼淚使大麥粒發(fā)了霉。
          生機(jī)勃勃的小麥粒開始發(fā)芽生長……
          有一天,螞蟻到他的倉庫來檢驗(yàn)糧食,發(fā)現(xiàn)發(fā)霉的大麥粒和發(fā)芽的小麥粒都不能食用了,就把他們當(dāng)成垃圾運(yùn)送洞外,扔掉了。
          大麥粒一見風(fēng)便化為烏有。
          小麥粒迎著陽光,扎根在泥土里,成為一棵綠瑩瑩的麥苗。
          只要堅(jiān)持信念,機(jī)遇總會(huì)有的。
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容連線。
    陰暗的 麥苗
    發(fā)霉的 地下
    發(fā)芽的 大麥粒
    綠瑩瑩的 小麥粒
    拖進(jìn) 地面
    檢驗(yàn) 陽光
    拱出 糧食
    找到 洞里
    (2)麥粒想要發(fā)芽生長需要
     
    、
     
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:23引用:2難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正