閱讀材料，探究問(wèn)題。
材料一：1951年，哈爾濱工業(yè)大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)哈工大）被國(guó)家確定為中國(guó)高等教育學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的兩所院校之一，1952年，哈工大學(xué)制改為5年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的工程訓(xùn)練，使學(xué)生具備獨(dú)立承擔(dān)工程技術(shù)任務(wù)的能力，1954年10月，高教部第一批確定6所高校為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，哈工大成為京外唯一一所重點(diǎn)大學(xué)。1957年，哈工大已發(fā)展到7個(gè)系23個(gè)專(zhuān)業(yè)，基本上建設(shè)成為新型多科性工業(yè)大學(xué)。
材料二：哈工大還為中國(guó)航天領(lǐng)域輸送了超過(guò)8000余名畢業(yè)生，其中載人航天工程總指揮李繼耐、副總指揮胡世祥，繞月探測(cè)工程總設(shè)計(jì)師孫家棟、總指揮欒恩杰，原總裝備部副部長(zhǎng)李元正，國(guó)家航天局局長(zhǎng)許達(dá)哲，“神舟”六號(hào)飛船系統(tǒng)總指揮尚志、神舟六號(hào)飛船總設(shè)計(jì)師張柏楠都是他們中的代表。正如航天員楊利偉在學(xué)校演講時(shí)所言：“在我工作的周?chē)薪?0%的人是哈工大畢業(yè)生。”
材料三：希望哈爾濱工業(yè)大學(xué)在新的起點(diǎn)上，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，在教書(shū)育人、科研攻關(guān)等工作中，不斷改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為、追求卓越，努力為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
--《習(xí)近平致哈爾濱工業(yè)大學(xué)建校100周年的賀信》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析國(guó)家加快哈工大發(fā)展的主要原因。
（2）根據(jù)材料二，概括哈工大對(duì)國(guó)家的歷史貢獻(xiàn)，在相關(guān)領(lǐng)域我國(guó)還取得了哪些成就？請(qǐng)列舉一例。
（3）綜上探究，你如何看待我國(guó)大學(xué)的發(fā)展歷程？這對(duì)你有何啟示？