生物是一門實(shí)驗(yàn)性科學(xué)，學(xué)習(xí)生物學(xué)通常要通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察，再由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析推導(dǎo)其本質(zhì)的過程，請你根據(jù)以下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答問題：
（1）取一粒種子點(diǎn)燃它，在火焰上方罩一個(gè)燒杯，一會兒發(fā)現(xiàn)杯壁蒙上一層水霧，用手觸摸杯壁能感覺到杯壁變熱了，請從細(xì)胞層次來解釋這些現(xiàn)象

細(xì)胞中含有水分與有機(jī)物，點(diǎn)燃后水分受熱蒸發(fā)，有機(jī)物中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能釋放出來

細(xì)胞中含有水分與有機(jī)物，點(diǎn)燃后水分受熱蒸發(fā)，有機(jī)物中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能釋放出來

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（2）為了驗(yàn)證葉是植物蒸騰作用的主要器官，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是

②④

②④

，能證明葉是蒸騰作用主要器官的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

②塑料袋內(nèi)有水霧，④塑料袋內(nèi)沒有水霧

②塑料袋內(nèi)有水霧，④塑料袋內(nèi)沒有水霧

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（3）為了探究根尖長長的機(jī)理，小明同學(xué)在水仙花某一根尖畫橫線，分別為a、b、c、d,如圖所示，幾天后，兩橫線之間距離沒有什么變化的是

a、b

a、b

橫線（填字母），兩橫線之間距離變化最大的是

b、c

b、c

橫線（填字母）。