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用如圖甲所示的裝置探究海波的熔化規(guī)律:
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(1)實驗中,除了圖甲中提供的器材外,還需要用到的另一個測量器材是
秒表
秒表
;
(2)實驗器材在組裝時要
自下而上
自下而上
(選填自上而下或自下而上),實驗中采取“水浴法”加熱的目的是
使海波受熱均勻
使海波受熱均勻
;
(3)加熱到某一時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示,溫度為
38
38
℃,此時的海波處于
態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”);
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出海波溫度-時間圖象,如圖乙所示,由海波的熔化圖象可知,海波是
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”);第3min后試管內(nèi)出現(xiàn)液態(tài)海波,由圖象可知,海波熔化時吸熱,溫度
不變
不變
;熔化過程用了
6
6
min;第6min海波處于
固液共存
固液共存
態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”);
(5)若海波的沸點與水的沸點相同,繼續(xù)加熱到水沸騰時,試管里的海波
不能
不能
(選填“能”或“不能”)沸騰;
(6)由實驗可知,當海波的溫度處于48℃時,其狀態(tài)是
C
C
。
A.固態(tài)
B.固液共存狀態(tài)
C.可能固態(tài)、液態(tài),也可能固液共存狀態(tài)

【答案】秒表;自下而上;使海波受熱均勻;38;固;晶體;不變;6;固液共存;不能;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:77引用:4難度:0.8
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.為了探究晶體和非晶體的熔化規(guī)律,實驗小組的同學將質(zhì)量相同的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中,放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱,如圖甲所示。裝冰的試管中從2min開始出現(xiàn)液體到6min冰完全消失,裝石蠟的試管中從5min開始出現(xiàn)液體到10min固態(tài)石蠟完全消失。圖乙中的A和B分別是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰和石蠟的溫度隨時間變化的圖象。
    (1)由圖象可知,物質(zhì)
    (選填“冰”或“石蠟”)是晶體。
    (2)在冰和石蠟熔化的過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和石蠟停止熔化。將試管放回燒杯后,冰和石蠟又繼續(xù)熔化,這說明固體熔化時需要
    。
    (3)實驗中不采用酒精燈直接加熱,而是采用水浴法加熱,除了增大受熱面積、緩慢加熱外,還有的好處是
    。
    (4)實驗結(jié)束后要及時地清洗試管,防止石蠟
    導(dǎo)致溫度計無法取出。
    (5)學習了汽化知識后,小明重新進行實驗,兩種物質(zhì)全部熔化后,繼續(xù)對燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時間,發(fā)現(xiàn)兩個試管中的液體都不會沸騰。請在水和石蠟油兩者中任選一個,回答不能沸騰的原因

    發(fā)布:2024/12/20 8:0:1組卷:187引用:2難度:0.6
  • 2.利用圖甲所示裝置探究萘的熔化特點,描繪的圖象如圖乙所示。下列說法錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/13 8:0:1組卷:246引用:1難度:0.6
  • 3.用如圖甲所示的裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)除圖甲所示的實驗器材外,還需要的測量工具是

    (2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較
    (選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度。
    (3)實驗中要不停地用攪拌器攪拌,其目的是
    。
    (4)加熱一段時間后,看到杯中的水面上有“白氣”冒出,“白氣”是
    (選填“液態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)。
    (5)圖乙是某同學根據(jù)實驗測量的數(shù)據(jù)畫出的萘熔化時溫度隨時間變化的圖像。萘是晶體,熔化過程中溫度保持不變,可是從圖像反映出來的萘熔化過程不十分明顯,請分析造成這一現(xiàn)象的原因是
    。

    發(fā)布:2024/12/13 8:0:1組卷:100引用:2難度:0.5
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