沒有好奇心，就沒有科學(xué)的發(fā)展，社會的進(jìn)步。面對迢迢銀河，想象著牛郎織女，演繹出美麗動人的神話故事，源自民眾的好奇心；創(chuàng)立“日心說”，揭開天體中許多奧秘，從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來，源自科學(xué)家的好奇心。這啟示我們應(yīng)（ ）
①培養(yǎng)和激發(fā)對創(chuàng)新的好奇心
②對一切事物都保持懷疑態(tài)度
③學(xué)會獨(dú)立思考，積極探索新知
④努力開發(fā)自身創(chuàng)造潛力
【考點(diǎn)】全面看待好奇心．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/7/8 8:0:10組卷：5引用：4難度：0.6
相似題
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1．隨著我們思維能力的提升，我們在面對未知且讓人好奇的事物時，錯誤的做法是（ ）
發(fā)布：2024/8/31 9:0:8組卷：1引用：4難度：0.5 -
2．近年來，福建省每年都舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽。你若想?yún)⒓釉摶顒?，平時要（ ?。?br />①把時間全部用于發(fā)明創(chuàng)造
②遇到問題都向他人請教
③培養(yǎng)好奇心，勤于思考
④多參與實(shí)踐、敢于創(chuàng)新發(fā)布：2024/9/13 12:0:8組卷：2引用：2難度：0.5 -
3．閱讀材料，回答問題。
某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們十分關(guān)注社會發(fā)展，為此，他們準(zhǔn)備開展以“維護(hù)社會秩序”為主題的學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。
活動一：他們搜集到如下案例。
陸某在某地鐵站候車時，出于好奇，用手指點(diǎn)擊了站臺上行線尾端的緊急制動按鈕防護(hù)罩，并觸發(fā)了車控室內(nèi)的停車警報器，導(dǎo)致列車停留在軌道區(qū)域內(nèi)無法進(jìn)站。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》有關(guān)規(guī)定，警方對其予以行政拘留5日的處罰。
（1）請說說上述案例體現(xiàn)了哪些教材中的觀點(diǎn)。
活動二：學(xué)習(xí)小組發(fā)起了一次隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表。
（2）請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勆厦娴谋砀裾f明了什么問題。行為 闖紅燈 公共場所抽煙 公交車上吵鬧 搶座 比例 36% 34% 18% 12%
活動三：為了讓同學(xué)們都了解社會規(guī)則，維護(hù)社會秩序，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們制作了下面的表格。
（3）請你將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。生活萬象 應(yīng)該了解的規(guī)則 在教室上課 乘坐地鐵 上下樓梯 發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：4引用：2難度：0.3
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