探究“化學實驗”奧秘，如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題。
（1）寫出標號儀器的名稱：①鐵架臺鐵架臺，②水槽水槽。
（2）某同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取并收集較純凈的氧氣，他應選用的裝置組合是 BCBC。經(jīng)檢查氣密性良好后，該同學用此裝置制取并收集的氧氣來完成鐵絲燃燒實驗，結果發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒，請你分析造成失敗的原因是 鐵絲表面有鐵銹或沒有用火柴引燃鐵絲表面有鐵銹或沒有用火柴引燃（填寫一種）。
（3）用F裝置收集氧氣時，氣體應從 aa（填“a”或“b”）管通入，驗滿的方法是 把帶火星木條放在導管b處，若木條復燃，則集滿把帶火星木條放在導管b處，若木條復燃，則集滿。
（4）研究小組對H2O2分解的各種催化劑的催化效果進行定量對比探究。小組人員選用海藻酸鈉（海藻酸鈉是一種天然高分子物質(zhì)，在本實驗中性質(zhì)穩(wěn)定）作為催化劑支架，制備負載不同催化劑的海藻酸鈉微球，利用數(shù)字化手持技術展開探究。
（實驗過程）取負載各種催化劑的海藻酸鈉微球各30粒分別放入4個錐形瓶中，連接壓力傳感器（如圖1所示），用注射器分別向每個錐形瓶中注入20mL濃度為5% H2O2溶液，溶液全部注入瞬間立即采集200秒內(nèi)壓強數(shù)據(jù)，最后用軟件繪制實驗圖形如圖2所示。
（實驗分析）①寫出b瓶中反應的符號表達式 H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2。
②上述四種催化劑中，催化效果最差的物質(zhì)是 Fe2O3Fe2O3。
M
n
O
2
M
n
O
2
【答案】鐵架臺；水槽；BC；鐵絲表面有鐵銹或沒有用火柴引燃；a；把帶火星木條放在導管b處，若木條復燃，則集滿；H2O2H2O+O2；Fe2O3
M
n
O
2
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：32引用：1難度：0.5
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5
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