閱讀材料，回答下列問題。
◆閱讀感知
材料一：安徽省委書記鄭柵潔在省第十一次黨代會(huì)的報(bào)告中指出，這五年，我們堅(jiān)定攻克貧困堡壘，人民群眾生活有得有感。484萬貧困人口全部脫貧，3000個(gè)貧困村全部出列，31個(gè)貧困縣全部摘帽，歷史性解決絕對貧困問題。
（1）堅(jiān)定攻克貧困堡壘，人民群眾生活有得有感，即有“獲得”，有“感受”。請結(jié)合材料一，談?wù)勀愕母邢搿?br />◆探究分析
材料二：2021年是安徽加快建設(shè)科技創(chuàng)新攻堅(jiān)力量體系的奠基之年。一年來，我省堅(jiān)持把科技自立自強(qiáng)作為安徽跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，面向海內(nèi)外廣撒英雄帖，誠邀各路英才來皖領(lǐng)銜掛帥，以解決制約當(dāng)前全省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的關(guān)鍵核心技術(shù)難題，支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
（2）安徽省堅(jiān)持把科技自立自強(qiáng)作為安徽跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略支撐的依據(jù)有哪些？
◆拓展思考
材料三：《安徽省人民政府關(guān)于印發(fā)實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”全面提高育人質(zhì)量工作方案的通知》指出，教育生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化，“五育并舉”的培養(yǎng)體系、管理體系和科學(xué)評價(jià)體系進(jìn)一步完善，學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人體系基本形成，為建成教育強(qiáng)省奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（3）我省全面展開德智體美勞“五大行動(dòng)”，體現(xiàn)了我省順應(yīng)新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的變化，不斷滿足

人民日益增長的美好生活

人民日益增長的美好生活

需要。
（4）請結(jié)合上述三則材料，談?wù)勀隳転椤肮步篮冒不铡弊鲂┦裁矗?/h1>