1996年7月29日，40歲的意大利洞穴專家毛里奇?蒙培爾獨(dú)自住進(jìn)一個(gè)地下溶洞，開(kāi)始了名為“先鋒地下實(shí)驗(yàn)室”的生活。一年中，蒙培爾在設(shè)備優(yōu)良、起居舒適卻封閉的環(huán)境中，吸了380盒香煙，看了100部錄像片，在健身車上騎了1 600多千米。一年后，當(dāng)他走出溶洞時(shí)，他臉色蒼白，情緒低落。盡管他渴望熱鬧、渴望與人相處，但是已經(jīng)喪失了交際能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練后，蒙培爾告訴記者，在洞穴里待了一年，才知道人只有與人在一起的時(shí)候，才能享受到作為一個(gè)人的全部快樂(lè)。蒙培爾的經(jīng)歷告訴我們（ ?。?br />①人的生存與發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)
②要樹(shù)立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會(huì)的行為
③要自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人
④要主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，主動(dòng)融入社會(huì)
【考點(diǎn)】親近社會(huì)．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：10引用：5難度：0.7
相似題
-
1．為培養(yǎng)親社會(huì)行為，我們應(yīng)該（ ?。?br />①主動(dòng)了解社會(huì)
②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化
③積極投身于社會(huì)實(shí)踐
④看到有人在公共場(chǎng)所亂貼廣告而無(wú)動(dòng)于衷發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問(wèn)題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一：小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動(dòng)漫畫(huà)。
（1）漫畫(huà)中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為？
情境二：小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過(guò)馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要沒(méi)人看到，沒(méi)有人管，就可以闖紅燈?！?br />（3）小明應(yīng)該：
（4）理由：。（兩個(gè)角度）發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問(wèn)題。
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖片信息填寫(xiě)下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結(jié)合兩幅圖片，說(shuō)說(shuō)“尚和合”理念對(duì)于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：7引用：3難度：0.8