材料一  老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時有優(yōu)先權，應得到特殊關照。
材料二  2018年9月10日召開的全國教育大會，要求把更多教育投入用到加強鄉(xiāng)村師資隊伍建設上，提出促進區(qū)域城鄉(xiāng)教育和各級各類教育均衡發(fā)展，為推進教育公平提供有力支撐。
閱讀上述材料，回答問題：
（1）結合材料一，說說上述做法體現(xiàn)了平等的哪一層含義。
（2）結合材料二，列舉近年來我國為促進教育公平所采取的措施。
（3）在生活中，我們應該怎樣踐行平等？

【考點】平等待人；教育的公平．

【答案】（1）不同情況差別對待。
（2）加強鄉(xiāng)村師資隊伍建設；促進區(qū)域城鄉(xiāng)教育和各級各類教育均衡發(fā)展；努力提高教師的政治地位、社會地位和職業(yè)地位；義務教育階段學生免收學雜費；寄宿制學校貧困生生活補助；“兩免一補”政策；高校助學貸款。
（3）①反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規(guī)定的義務，不得享有不受法律約束的特權；②平等對待他人的合法權利。我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益；③敢于抵制不平等的行為。面對一些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據(jù)理力爭，必要時依法維權；④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。