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閱讀下面的現代詩,完成問題。
一念
胡適【注】
      今年在北京,住在竹竿巷。有一天,忽然由竹竿巷想到竹竿尖。竹竿尖乃是吾家村后的一座最高山的名字。因此便做了這首詩。
      我笑你繞太陽的地球,一日夜只打得一個回旋;
      我笑你繞地球的月亮,總不會永遠團圓;
      我笑你千千萬萬大大小小的星球,總跳不出自己的軌道線;
      我笑你一秒鐘行五十萬里的無線電,總比不上我區(qū)區(qū)的心頭一念。
      我這心頭一念
      才從竹竿巷,忽到竹竿尖;
      忽在赫貞江上,忽在凱約湖邊;
      我若真?zhèn)€害刻骨的相思,便一分鐘繞遍地球三千萬轉!
[注]胡適先生曾留學美國,學貫中西,是新文化運動的倡導者,此詩寫于1917年,五四運動前夜。
(1)下列對本詩相關內容的理解,不正確的一項是
D
D

A.詩人由所居之地的名字忽然想到家鄉(xiāng)之景,區(qū)區(qū)的心頭“一念”之間便跨越了時間和空間。
B.詩人借地球、月亮、星球等宇宙大觀意象,層層鋪墊,反襯“一念”這超乎尋常的情感。
C.“忽在/忽在”兩句,詩人將思維延伸到美國留學之地,形象地表述了思維的自由和奇異。
D.詩歌最后兩句詩人贊美相思的“神速”超過其他客觀事物,意在表明文學比科學更為迅捷。
(2)下列對本詩藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
D
D

A.本詩雖然寫于白話文運動剛開始之時,卻以清新自然的風格開出一片新天地。
B.全詩的句式長短錯落,以自由的筆調歌唱,兼具散文的美感與詩的濃郁情感。
C.全詩以四句“我笑你”構成排比,傳達出五四運動前后先進知識分子的激情。
D.全詩音節(jié)自然和諧,讀來朗朗上口,詩人巧妙運用象征手法,詩歌內蘊豐富。
(3)這首詩寫于百年之前,但我們今天讀來仍覺新鮮并有所感悟。試結合全詩,簡要分析詩人是如何把抽象的“一念”形象生動地呈現給讀者的?

【答案】D;D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:6引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的詩歌,完成下面小題。
    復活的土地
    艾青
    腐朽的日子
    早已沉到河底,
    讓流水沖洗得
    快要不留痕跡了;

    河岸上
    春天的腳步所經過的地方,
    到處是繁花與茂草;
    而從那邊的叢林里
    也傳出了
    忠心于季節(jié)的百鳥之
    高亢的歌唱。

    播種者呵
    是應該播種的時候了,
    為了我們肯辛勤地勞作
    大地將孕育
    金色的顆粒。

    就在此刻,
    你--悲哀的詩人呀,
    也應該拂去往日的憂郁,
    讓希望蘇醒在你自己的
    久久負傷著的心里:

    因為,我們的曾經死了的大地,
    在明朗的天空下
    已復活了!
    --苦難也已成為記憶,
    在它溫熱的胸膛里
    重新漩流著的
    將是戰(zhàn)斗者的血液。
    1937年7月6日,滬杭路上。(1)下列對本詩相關內容的理解,不正確的一項是
     

    A.“腐朽的日子/早已沉到河底”,作品開篇語出驚人,腐朽的生活即將結束,表達了對民族美好的未來充滿信心。
    B.“春天的腳步所經過的地方/到處是繁花與茂草”,通過寫河岸上欣欣向榮的春景,表達對民族覺醒的樂觀態(tài)度。
    C.“播種者呵/是應該播種的時候了”,詩人呼吁播種者及時播種,就是呼吁人民大眾為了民族的復興而奮起抗爭。
    D.“在它溫熱的胸膛里/重新漩流著的/將是戰(zhàn)斗者的血液”,寫出了詩人為了民族的奮起不惜獻出自己生命的決心。
    (2)下列對本詩藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.整首詩的語言是素凈的、莊重的,雖然沒有用到形容詞,但卻讓讀者強烈地感受到震撼心魄的藝術魅力。
    B.“為了我們肯辛勤地勞作/大地將孕育/僉色的顆?!?,運用比喻的手法,暗示大地即將復活,照應標題,
    C.第二節(jié)運用了視聽結合的手法,生動形象地寫出了詩人看到春天到來大地充滿生機時的激動與喜悅。
    D.“就在此刻/你--悲哀的詩人呀”,通過聲音的延長,節(jié)奏的變化,情感得到釋放,增強了抒情效果。

    發(fā)布:2024/12/31 22:30:1組卷:1引用:6難度:0.6
  • 2.對下面文字內容理解、分析,錯誤的一項是(  )
    紅燭?。?br />是誰制的蠟——給你軀體?紅燭??!
    是誰點的火——點著靈魂?不誤,不誤!
    為何更須燒蠟成灰,原是要“燒”出你的光來——
    然后才放光出?這正是自然的方法。
    一誤再誤;矛盾!沖突!
    ——聞一多《紅燭》節(jié)選

    發(fā)布:2024/12/20 11:30:7組卷:24引用:3難度:0.7
  • 3.閱讀下面這首詩歌,完成各題。
    這清晨,這欣喜
    [俄]費特
    這清晨,這欣喜,
    這晝與光的威力,
    這長空澄碧,
    這叫聲,這雁陣,
    這飛鳥,這鳴禽,
    這流水笑語,

    這柳叢,這樺林,
    這液滴,這淚痕,
    這絨毛飛絮,
    這峽谷,這山峰,
    這蜜蜂,這昆蟲,
    這哨音尖厲,

    這晚霞余輝燦爛,
    這鄉(xiāng)村日暮慨嘆,
    這夜晚難眠,
    這臥榻悶熱昏暗,
    這夜鶯嚦嚦鳴囀,
    這都是春天。
    (1)下列對本詩的理解,不正確的一項是
     

    A.“這清晨,這欣喜,/這晝與光的威力”,詩的開篇點明了詩歌的歌詠對象,“威力”一詞讓人感受到春光的熱烈。
    B.詩中既有宏大之景——“長空”“流水”“峽谷”“山峰”,也有細微之物——“液滴”“絨毛飛絮”“蜜蜂”。
    C.“長空澄碧”“流水笑語”“余暉燦爛”展現了明快的色彩,勾畫了一幅歡快、明艷的春日清晨圖。
    D.“這蜜蜂,這昆蟲,/這哨音尖厲”,視聽結合,“尖厲”一詞體現了詩人細膩的感受力。
    (2)試結合詩歌內容,體會每句開頭“這”字的表達效果。

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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