按圖1組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是 發(fā)出黃光、放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙發(fā)出黃光、放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙。
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 4P+5O2 點(diǎn)燃 2P2O54P+5O2 點(diǎn)燃 2P2O5。
(3)由該實(shí)驗(yàn)還可推測氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì):物理性質(zhì):難溶于水難溶于水;化學(xué)性質(zhì) 不能燃燒,不支持燃燒不能燃燒,不支持燃燒。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟是:①先用夾子夾緊橡皮管;②通電使紅磷燃燒;③燃燒完畢后,打開橡皮管上的夾子。結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21%,造成此結(jié)果可能的原因主要有:①裝置漏氣裝置漏氣,②沒有冷卻至室溫就打開止水夾(或紅磷量不足合理即可)沒有冷卻至室溫就打開止水夾(或紅磷量不足合理即可)。
(5)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,該裝置是在教材實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上提出了改進(jìn),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,更環(huán)保實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,更環(huán)保。
(6)興趣小組同學(xué)利用如圖2裝置測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)過程中看到光亮鐵絲表面逐漸生銹(鐵與氧氣、水反應(yīng)而生銹),試管內(nèi)液面上升到原試管中液面上方約15處。
[提出問題]能否用銅絲替代鐵絲完成實(shí)驗(yàn)?
[查閱資料]常溫下銅在潮濕空氣中會生銹。反應(yīng)原理:2Cu+H2O+O2+CO2═Cu2(OH)2CO3
[知識運(yùn)用]銅在潮濕空氣中生銹的化學(xué)反應(yīng)屬于 化合反應(yīng)化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]
興趣小組同學(xué)利用右圖裝置,用銅絲替代鐵絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試管中的銅絲盡量蓬松,其目的是 增大銅絲與空氣的接觸面積,使氧氣反應(yīng)徹底,使測量結(jié)果更準(zhǔn)確增大銅絲與空氣的接觸面積,使氧氣反應(yīng)徹底,使測量結(jié)果更準(zhǔn)確。
[實(shí)驗(yàn)預(yù)測]小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)前預(yù)測:試管內(nèi)液面上升且大于15體積。他的依據(jù)是 銅銹蝕過程中需同時吸收O2和CO2氣體銅銹蝕過程中需同時吸收O2和CO2氣體。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]在實(shí)驗(yàn)裝置、操作正確且放置足夠長時間的情況下,未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象。
[實(shí)驗(yàn)分析]興趣小組同學(xué)討論后認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)結(jié)合反應(yīng)原理進(jìn)行分析。已知空氣中氧氣與二氧化碳的質(zhì)量比約為5600:11,則實(shí)驗(yàn)未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的原因是 理論上參加反應(yīng)的O2與CO2的質(zhì)量比為8:11,CO2質(zhì)量明顯不足,二氧化碳完全消耗后,反應(yīng)停止,氧氣幾乎沒有消耗,因此在實(shí)驗(yàn)裝置、操作正確且放置足夠長時間的情況下,未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象理論上參加反應(yīng)的O2與CO2的質(zhì)量比為8:11,CO2質(zhì)量明顯不足,二氧化碳完全消耗后,反應(yīng)停止,氧氣幾乎沒有消耗,因此在實(shí)驗(yàn)裝置、操作正確且放置足夠長時間的情況下,未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象。
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
1
5
1
5
【答案】發(fā)出黃光、放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙;4P+5O2 2P2O5;難溶于水;不能燃燒,不支持燃燒;裝置漏氣;沒有冷卻至室溫就打開止水夾(或紅磷量不足合理即可);實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,更環(huán)保;化合反應(yīng);增大銅絲與空氣的接觸面積,使氧氣反應(yīng)徹底,使測量結(jié)果更準(zhǔn)確;銅銹蝕過程中需同時吸收O2和CO2氣體;理論上參加反應(yīng)的O2與CO2的質(zhì)量比為8:11,CO2質(zhì)量明顯不足,二氧化碳完全消耗后,反應(yīng)停止,氧氣幾乎沒有消耗,因此在實(shí)驗(yàn)裝置、操作正確且放置足夠長時間的情況下,未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:68引用:1難度:0.3
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1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)圖中A儀器的名稱是
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
【做出猜想】
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價是C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點(diǎn)燃
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識?(寫出一條即可)
(4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
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3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)實(shí)驗(yàn)時,取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
(2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
(3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
(4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒??請說明理由。
(5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓埥Y(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5