閱讀材料，回答問題。
材料一：某校七年級某班有一個出了名的“小幫派”，張某、王某、李某等幾個人學著“桃園結(jié)義”故事中的做法，以“哥們兒”相稱，相約要“有福同享，有難同當”。他們“重義氣”，不愛學習，不遵守班級紀律，跟班干部對著干，背著家長和老師去泡網(wǎng)吧，甚至還找低年級的學生要零花錢……
材料二：曉麗明天要代表學校參加全市的演講比賽，打算晚上認真準備演講稿，爭取獲得好成績。然而，回到家她卻發(fā)現(xiàn)媽媽生病發(fā)燒，需要送醫(yī)院，爸爸又出差在外。曉麗急壞了、為難了……
（1）你贊同張某、王某、李某等人之間的友誼嗎？為什么？
（2）假如你在生活中也碰到這樣的同學要跟你做“哥們兒”，你應該怎么做？
（3）在承擔責任的過程中，曉麗應如何排解角色沖突帶來的煩惱？請你設計具體的解決方案。