任選下面某3個(gè)詞語寫一組連續(xù)的動(dòng)作，描寫某1個(gè)場(chǎng)景。
詞語：手不釋卷、聚集、踏步、推測(cè)、指揮、觀賞、注視、跳躍、呼喚
場(chǎng)景：在圖書館 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上 音樂廳內(nèi) 上學(xué)路上
上學(xué)路上：我走在上學(xué)的路上，觀賞路邊的風(fēng)景，注視著前方的紅燈，交警叔叔指揮我趕緊走斑馬線。上學(xué)路上：我走在上學(xué)的路上，觀賞路邊的風(fēng)景，注視著前方的紅燈，交警叔叔指揮我趕緊走斑馬線。
【考點(diǎn)】情景寫話．
【答案】上學(xué)路上：我走在上學(xué)的路上，觀賞路邊的風(fēng)景，注視著前方的紅燈，交警叔叔指揮我趕緊走斑馬線。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：8引用：1難度：0.5
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1．寫話。
老鼠吃西瓜
小老鼠，
偷西瓜，
張開嘴巴剛一咬，
西瓜“啪的”炸開花！
嚇得老鼠吱吱叫，
捂著嘴巴逃回家。提示：
??這是一首有趣的兒歌，把老鼠偷吃西瓜的動(dòng)作和神態(tài)寫得形象逼真，一系列的動(dòng)詞也較好地寫出了老鼠貪吃的特點(diǎn)。那么，要把這首兒歌改寫成一個(gè)小故事就應(yīng)當(dāng)展開合理的想象，寫清楚小老鼠偷吃西瓜的過程。設(shè)想一下，小老鼠為什么要偷吃西瓜？他是怎么偷吃的？作文時(shí)要特別注意正確運(yùn)用動(dòng)詞。發(fā)布：2025/1/10 4:30:1組卷：11引用：1難度：0.7 -
2．你見過下面這些詞語描寫的景象嗎？選一兩個(gè)，跟同學(xué)說一說當(dāng)時(shí)的情景。
云開霧散 微風(fēng)習(xí)習(xí) 冰天雪地 風(fēng)雨交加 云霧繚繞 寒風(fēng)刺骨 鵝毛大雪 電閃雷鳴 發(fā)布：2025/1/10 4:0:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．用“有時(shí)候……有時(shí)候……”，“在……在……在……”寫一段話。
發(fā)布：2025/1/10 3:30:1組卷：15引用：1難度：0.9
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